教學(xué)內(nèi)容:1bp151.詞匯:and2.句型:1)whatcolourisit?itis…教學(xué)目標(biāo):1.asking“wh”questionstofindoutthecoloursofobjects:...
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、讀準(zhǔn)14個(gè)生字的字音,記住7個(gè)生字的字形,正確、流利地朗讀兒歌。2、認(rèn)識(shí)一些蔬菜,了解它們的一些特點(diǎn),養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。3、激起學(xué)生的識(shí)字興趣及了解蔬菜的興趣。課前準(zhǔn)備:1、相關(guān)課件...
????⊙教學(xué)目標(biāo)????1會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)字。????2. 參照“我的詞語庫”自主積累詞語。????3.正確、流利、有感情地朗讀課文。???...
一、教學(xué)目的1、學(xué)會(huì)3個(gè)復(fù)韻母ao?ou?iu及四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清行,正確書寫。2、能較熟練地拼讀音節(jié)詞句,培養(yǎng)自學(xué)音節(jié)的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)3個(gè)復(fù)韻母,較熟練地拼讀音節(jié)詞句。三...
孩子剛出生的時(shí)候就是一張白紙,將來會(huì)走向什么樣的道路,大部分都跟家庭教育有關(guān)。我看過很多年輕人犯案的例子,他們的共同點(diǎn)就是家庭教育環(huán)境不好,或者是父母工作太忙忽略了對(duì)他成長的關(guān)注。 所以,在日常的生活...
父母都希望寶寶能夠健康成長,不僅體現(xiàn)在生理上,心理上也是如此。孩子能夠自信、樂觀地對(duì)待生活,勇敢地解決問題是每個(gè)父母所期望的。但是,很多家長卻只注重對(duì)寶寶的智力教育,忽視了對(duì)寶寶的情商教育。其實(shí),情商...
暑假是逆襲的黃金期,如何利用這個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)英語的飛越呢?整理本文,希望對(duì)大家有所幫助! 在競(jìng)技賽車?yán)铮热鏔1,賽車之間馬力差不多,速度又都是風(fēng)馳電掣高速運(yùn)轉(zhuǎn),這種情況下,幾乎不可能有車在直道上超車,...
都說男孩比女孩好養(yǎng),女兒要操心,還得富養(yǎng)。其實(shí),養(yǎng)男孩更應(yīng)該小心翼翼,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,男孩在童年期間比女孩的內(nèi)心更脆弱。心理學(xué)家指出,在孩提時(shí)代,男孩子比女孩更容易抑郁。因?yàn)楹芏嗄泻⒌那榫w不被看到,只被...
隔代教養(yǎng)是個(gè)富有中國特色的教養(yǎng)話題。前幾日就聽兩位媽媽聊及這個(gè)話題。 甲抱怨: 我婆婆太溺愛孩子了,搞得我對(duì)孩子嚴(yán)格一點(diǎn),就像是虐待孩子了一樣。只要我去管孩子,婆婆就護(hù)著。難受極了。孩子似乎現(xiàn)在也是跟...
每天默念3遍——親子溝通18個(gè)“就好了” 1、孩子不愛閱讀怎么辦? 我們率先閱讀就好了; 2、孩子脾氣急躁怎么辦? 我們溫柔待人就好了; 3、孩子不愛寫作業(yè)怎么辦? 我們不去嘮叨就好了; 4、孩子不愛...
為啥孩子明明很聰明,可學(xué)習(xí)就是比不上別人家的孩子? 一項(xiàng)116位專家和特級(jí)教師進(jìn)行的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),95%以上的孩子在智力上并無多大差異,可智力水平相近的孩子卻呈現(xiàn)了不同的學(xué)習(xí)效果,從而影響終身,形成了...
父母對(duì)待孩子無外乎三種情況:一是事事管、時(shí)時(shí)管,做了很多事,效果卻不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不聞不問,結(jié)果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成長一帆風(fēng)順。 顯然,...
適合2-3歲寶寶的親子游戲3則 01穿越森林 適用年齡段:2—3歲寶寶 材料準(zhǔn)備:鉆架、長絨毛小動(dòng)物 玩法: 寶寶拿取一個(gè)小動(dòng)物,鉆過鉆架圍成的森林,把小動(dòng)物送回籃子里,完成任務(wù)。 爸爸媽媽在另一頭鼓...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班教案《鐘》”!活動(dòng)目標(biāo) 1.發(fā)展幼兒的邏輯思維能力,正確的念出時(shí)間。 2.了解鐘表的主要結(jié)構(gòu),時(shí)針.分針的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律,學(xué)會(huì)看整點(diǎn).半點(diǎn)。 ...
一、說教材。 1、設(shè)計(jì)意圖:一次性的物品給人們帶來了極大的便利,但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。根據(jù)新綱要的要求:指導(dǎo)幼兒利身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活為指導(dǎo)思想。利...
教材分析: 《稱象》是一個(gè)民間方為流傳的歷史故事?;顒?dòng)通過對(duì)曹沖稱象的具體方法和步驟的介紹以及與大官們方法的對(duì)比,表現(xiàn)了曹沖愛動(dòng)腦筋,善于觀察,富于聯(lián)想的品質(zhì)。故事情節(jié)曲折生動(dòng),引人入勝,語言通俗易懂...
說教材:幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學(xué)知識(shí),如:早晨入園時(shí)可以問問幼兒:“今天幾點(diǎn)起床的?幾點(diǎn)上幼兒園的?”又如,在幼兒做操排隊(duì)時(shí),問問幼兒:“誰排在第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……”讓幼兒形成了序數(shù)...
下面給大家提供的是“幼兒園說課稿:怎樣撰寫說課稿”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!“說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)控討的一種新的教學(xué)研究形式,也是集體備課的進(jìn)一步發(fā)...
尊敬的評(píng)委、親愛的老師: 大家好,我今天說課的內(nèi)容是小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《分類》 一、說教材 1、設(shè)計(jì)意圖:分類是根據(jù)物品的同和異,把物品集合成類的過程,也就是把相同的或具有共同特征的物品歸并在一起。對(duì)小班幼...
導(dǎo)讀:本次活動(dòng)主要是圍繞春天這一主題,我選擇了在春天開放的蒲公英,設(shè)計(jì)了《蒲公英》這一折紙活動(dòng)。突出了主題,同時(shí)讓幼兒的動(dòng)手能力得到提高。 一、說設(shè)計(jì)意圖: 本次活動(dòng)主要是圍繞春天這一主題,我選擇了在...
在日常生活中,我在組織幼兒排隊(duì)或游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)小朋友對(duì)序數(shù)的概念比較模糊,往往不能清楚地知道自己所在的位置,根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn),我以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的先進(jìn)理念為指導(dǎo),讓孩子“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量...
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,今天我說課的題目是大班綜合活動(dòng)《變廢為寶》,這是“美麗的海底世界”主題活動(dòng)中的一個(gè)活動(dòng)。 一、說教材。 1、設(shè)計(jì)意圖:一次性的物品給人們帶來了極大的便利,但這些物品隨便丟棄又造成了...
一、說教材。 1、設(shè)計(jì)意圖:一次性的物品給人們帶來了極大的便利,但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。根據(jù)新綱要的要求:指導(dǎo)幼兒利身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活為指導(dǎo)思想。利...
一、設(shè)計(jì)意圖 注重幼兒的興趣和終身教育是我活動(dòng)的兩大特色。幼兒園是現(xiàn)代幼兒生活學(xué)習(xí)最為熟悉的環(huán)境之一,活動(dòng)開始我就從讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)情感態(tài)度著手,注重幼兒參與活動(dòng)的過程。在整個(gè)活動(dòng)中我都是強(qiáng)調(diào)以幼...
說活動(dòng)設(shè)計(jì): 在上周,孩子們都很關(guān)注班上每天來了哪些小朋友。點(diǎn)名后,我們老師會(huì)和小朋友說說每來幼兒身體狀況,在家休息情況等。由此,在小朋友心中產(chǎn)生了相互關(guān)愛的情感體驗(yàn)。 最近,我們兩位老師為了了解孩子...
新《綱要》明確指出,教師要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,那么怎樣創(chuàng)造性地開展舞蹈教學(xué),怎樣讓我們的孩子喜歡舞蹈呢?我作為一個(gè)熱忠于舞蹈的幼兒老師來說,就要不斷的嘗試,不斷的總結(jié),產(chǎn)生出更多貼近貫徹《幼兒園教育綱要...
活動(dòng)由來: 1、剛?cè)雸@的小班幼兒年齡在3—4歲之間,正是各種習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段,其中良好的傾聽習(xí)慣對(duì)于幼兒的生活和學(xué)習(xí)是非常重要的。 2、我班幼兒人數(shù)是50名,在這個(gè)大集體中,每一個(gè)孩子都是家中的“小...
一、說教材 (一)課題分析: 隨著資源的不斷開發(fā),資源的浪費(fèi)日益嚴(yán)重。人們已漸漸意識(shí)到環(huán)境問題的嚴(yán)重性,都積極行動(dòng)起來,拯救我們的地球,保護(hù)我們的生存環(huán)境,增加全民的環(huán)境危機(jī)感和環(huán)境意識(shí)。如何讓幼兒從...
一、說教材我從三方面來說一下教材:1、社會(huì)現(xiàn)狀:當(dāng)今社會(huì),拐賣兒童的現(xiàn)象屢見不鮮.特別是幼兒園孩子,有的幼兒因?yàn)樨潏D好玩的玩具或美食的誘惑而被騙到遙遠(yuǎn)的山村;有的幼兒因?yàn)榉直娌磺逭婕偬犘拍吧说脑挾?..
一、說教材 1、教材分析 新年到》是大班綜合活動(dòng)內(nèi)容.這首詩歌具有奇妙別致的想象,將星星、月亮、太陽都擬人化,描寫了共同歡度新年的快樂,同時(shí)通過自然的對(duì)話,幼兒知道了過新年自己長大了一歲,更加懂事了。...
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