作為一名合格的幼兒園教師,說(shuō)課稿是我們老師必須會(huì)做的,為了激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的欲望,我們一般會(huì)事先準(zhǔn)備好說(shuō)課稿,說(shuō)課稿可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容,大家都會(huì)寫(xiě)幼兒園說(shuō)課稿了嗎?小編收集并整理了“幼兒園中班說(shuō)課稿930字”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。一、說(shuō)教材分析《家》這首兒歌文字形象,巧妙地運(yùn)...
[說(shuō)教材及設(shè)計(jì)的思路] 《水是寶中寶》是山東省素質(zhì)教育教材中班科學(xué)上的一節(jié)活動(dòng)課。水是生命之源,人類生活、動(dòng)植物的生存以及生產(chǎn)建設(shè)等等都離不開(kāi)水更離不開(kāi)淡水。選取這節(jié)活動(dòng)課對(duì)幼兒進(jìn)行教育是針對(duì)現(xiàn)在水資...
大班棋類活動(dòng):水娃娃漫游棋 一、學(xué)情分析: 棋是幼兒生活中常見(jiàn)的事物,公園里,樹(shù)蔭下、小街邊經(jīng)??梢钥匆?jiàn)一群群棋迷的身影,孩子們的好奇心往往被此吸引。我們讓象棋、圍棋、五子棋,跳棋藝、斗獸棋、飛行棋等...
大班科學(xué)活動(dòng)《奇妙的雙層水》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1.教材簡(jiǎn)析 科學(xué)教育的內(nèi)容來(lái)自于幼兒的實(shí)際生活,大班科學(xué)活動(dòng)《奇妙的雙層水》源自于寧夏人教版教材小班科學(xué)活動(dòng)《糖怎么不見(jiàn)了》這一科學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上拓展、...
大班科學(xué):莖輸送水 各位評(píng)委老師: 上午好,我說(shuō)課的內(nèi)容是大班科學(xué)“莖輸送水”,是明天出版社出版的《山東省幼兒園教育活動(dòng)教材》上冊(cè)主題“奇妙的植物”中的一個(gè)活動(dòng)。 一、說(shuō)教材 植物在我們生活中隨處可見(jiàn)...
“初夏的清晨,小草在寧?kù)o的朝陽(yáng)下身上閃爍著晶瑩的露珠,如水精靈般的魚(yú)兒在河水里悠游,一個(gè)頭帶粉紅蝴蝶結(jié)的小女孩坐在河邊,兩只胖胖的小腳在清澈的水里和魚(yú)兒嬉戲著……”看著照片中的自己和那美麗的景色,我不...
幼兒園說(shuō)課稿——甜甜的雪糕水 說(shuō)活動(dòng)教材 雪糕,相信每個(gè)孩子都喜歡吃,因?yàn)楹芴?這就讓幼兒在第一時(shí)間對(duì)這個(gè)故事產(chǎn)生了一些幻想和好感,相信會(huì)對(duì)接下來(lái)的教學(xué)活動(dòng)有幫助。這篇教材雖然是老教材,但給人...
一、說(shuō)教材 植物在我們生活中隨處可見(jiàn),路邊有茂密的大樹(shù),院子里有綠油油的草坪,公園里有五顏六色的花,這些植物為什么生長(zhǎng)的如此茂盛,在進(jìn)行主題活動(dòng)“奇妙的植物”時(shí)很多孩子曾向我提出疑問(wèn),于是,我用“莖輸...
一、教材分析: 孩子們的科學(xué)探究應(yīng)從身邊的事物開(kāi)始,引導(dǎo)孩子們關(guān)注周圍生活和環(huán)境中常見(jiàn)的事物,發(fā)現(xiàn)其中的有趣和奇妙,有益于保持孩子們的好奇心,激發(fā)他們的探究熱情,使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn),并使他們感...
導(dǎo)讀:《綱要》指出,教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地察覺(jué)他們的需要,及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究式的師生互動(dòng)。 一、說(shuō)教材: 1、設(shè)計(jì)意圖: ...
整理了關(guān)于幼兒園大班說(shuō)課稿《水和油》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 幼兒園大班說(shuō)課稿:《水和油》 一、說(shuō)教材 選自大班科學(xué)《水和油》 二、說(shuō)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo): 1.水和油的不相溶性 2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手...
《水不見(jiàn)了》 一、教材分析: 孩子們的科學(xué)探究應(yīng)從身邊的事物開(kāi)始,引導(dǎo)孩子們關(guān)注周圍生活和環(huán)境中常見(jiàn)的事物,發(fā)現(xiàn)其中的有趣和奇妙,有益于保持孩子們的好奇心,激發(fā)他們的探究熱情,使他們從小就善于觀察和發(fā)...
一、設(shè)計(jì)意圖 著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)“生活即教育”,活動(dòng)內(nèi)容的選擇要貼近幼兒的生活。水是生命之源、生活中不可缺少的東西,是幼兒最熟悉的東西之一,幾乎每個(gè)幼兒都喜歡玩水,水的透明感、流動(dòng)性、溶解性等特...
一、說(shuō)教材: 1、設(shè)計(jì)意圖:水是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚?,我們每天都離不開(kāi)它,每個(gè)人離不開(kāi)它,正因?yàn)樗c我們生活的密切性,小朋友很早就接觸并認(rèn)識(shí)了它,可以說(shuō),幼兒天生就愛(ài)玩水,在玩水的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了很...
[說(shuō)教材及設(shè)計(jì)的思路]《水是寶中寶》是山東省素質(zhì)教育教材中班科學(xué)上的一節(jié)活動(dòng)課。水是生命之源,人類生活、動(dòng)植物的生存以及生產(chǎn)建設(shè)等等都離不開(kāi)水更離不開(kāi)淡水。選取這節(jié)活動(dòng)課對(duì)幼兒進(jìn)行教育是針對(duì)現(xiàn)在水資源...
導(dǎo)讀:《水是寶中寶》是山東省素質(zhì)教育教材中班科學(xué)上的一節(jié)活動(dòng)課。水是生命之源,人類生活、動(dòng)植物的生存以及生產(chǎn)建設(shè)等等都離不開(kāi)水更離不開(kāi)淡水。選取這節(jié)活動(dòng)課對(duì)幼兒進(jìn)行教育是針對(duì)現(xiàn)在水資源貧乏,水污染嚴(yán)重...
導(dǎo)讀:6月5日是世界環(huán)境日,之所以要設(shè)立這樣的節(jié)日,我想那是由于現(xiàn)在我們所處的環(huán)境日益遭受破壞,兒時(shí)的小河已不是那么的清澈如初,對(duì)環(huán)境的保護(hù)已經(jīng)成為全世界人類最關(guān)注的問(wèn)題。 “初夏的清晨,小草在寧?kù)o的...
導(dǎo)讀:幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)是豐富多彩的,也是多元化的。盡管分成了五大領(lǐng)域,但是教育本身還是相互串聯(lián)的,有間接乃至直接的關(guān)系。 說(shuō)活動(dòng)教材 雪糕,相信每個(gè)孩子都喜歡吃,因?yàn)楹芴?這就讓幼兒在第一時(shí)間對(duì)這...
導(dǎo)讀:活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)幼兒猜謎,充分地調(diào)動(dòng)了幼兒的情緒,創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,由此引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到水是透明的這一特征。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.讓幼兒在常識(shí)活動(dòng)中,了解水是透明的,會(huì)流動(dòng)的,有的東西在水中會(huì)被溶解。...
雪糕,相信每個(gè)孩子都喜歡吃,因?yàn)楹芴?!這就讓幼兒在第一時(shí)間對(duì)這個(gè)故事產(chǎn)生了一些幻想和好感,相信會(huì)對(duì)接下來(lái)的教學(xué)活動(dòng)有幫助。這篇教材雖然是老教材,但給人的感覺(jué)很溫馨,這不禁讓我有很多聯(lián)想,又何況是天真爛...
每節(jié)課學(xué)習(xí)的過(guò)程是非常重要的環(huán)節(jié),也是教師對(duì)教材的理解和活動(dòng)設(shè)計(jì)的很重要的體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,根據(jù)教材的內(nèi)容和幼兒的接受能力,把教學(xué)的過(guò)程分四部分去完成。 1、用提問(wèn)導(dǎo)入——引發(fā)幼兒對(duì)水的興趣 幾個(gè)問(wèn)題...
雪糕,相信每個(gè)孩子都喜歡吃,因?yàn)楹芴?這就讓幼兒在第一時(shí)間對(duì)這個(gè)故事產(chǎn)生了一些幻想和好感,相信會(huì)對(duì)接下來(lái)的教學(xué)活動(dòng)有幫助。這篇教材雖然是老教材,但給人的感覺(jué)很溫馨,這不禁讓我有很多聯(lián)想,又何況是天真爛...
甜甜的雪糕水 雪糕,相信每個(gè)孩子都喜歡吃,因?yàn)楹芴?這就讓幼兒在第一時(shí)間對(duì)這個(gè)故事產(chǎn)生了一些幻想和好感,相信會(huì)對(duì)接下來(lái)的教學(xué)活動(dòng)有幫助。這篇教材雖然是老教材,但給人的感覺(jué)很溫馨,這不禁讓我有很多聯(lián)想...
一、說(shuō)教材,說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)。 愛(ài)玩水是幼兒的天性。在日常生活中,幼兒只要有機(jī)會(huì)接觸到水,就常常玩得很開(kāi)心。有一次,幼兒園停水,保育老師用臉盆端來(lái)一盆水讓孩子們洗手,孩子們興高采烈地把小手放在盆里搓呀搓呀...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班常識(shí)說(shuō)課稿《有趣的水》含反思》中班常識(shí)說(shuō)課稿《有趣的水》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒熱愛(ài)科學(xué),樂(lè)于嘗試的精神,讓幼兒在常識(shí)活動(dòng)中,了解水是透明的,會(huì)流動(dòng)...
各位評(píng)委老師:上午好,我說(shuō)課的內(nèi)容是大班科學(xué)“莖輸送水”,是明天出版社出版的《山東省幼兒園教育活動(dòng)教材》上冊(cè)主題網(wǎng)絡(luò)教育“奇妙的植物”中的一個(gè)活動(dòng)。 一、說(shuō)教材 植物在我們生活中隨處可見(jiàn),路邊有茂密的...
一、說(shuō)教材: 1、設(shè)計(jì)意圖: 水是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚?,我們每天都離不開(kāi)它,每個(gè)人離不開(kāi)它,正因?yàn)樗c我們生活的密切性,小朋友很早就接觸并認(rèn)識(shí)了它,可以說(shuō),幼兒天生就愛(ài)玩水,在玩水的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了...
一、教材分析: 孩子們的科學(xué)探究應(yīng)從身邊的事物開(kāi)始,引導(dǎo)孩子們關(guān)注周圍生活和環(huán)境中常見(jiàn)的事物,發(fā)現(xiàn)其中的有趣和奇妙,有益于保持孩子們的好奇心,激發(fā)他們的探究熱情,使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn),并使他們感...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班科學(xué)常識(shí)說(shuō)課稿《有趣的水》含反思》中班科學(xué)常識(shí)說(shuō)課稿《有趣的水》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué),樂(lè)于嘗試的精神,讓幼兒在常識(shí)活動(dòng)中,了解水...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班科學(xué)精品說(shuō)課稿《莖輸送水》含反思》大班科學(xué)精品說(shuō)課稿《莖輸送水》含反思適用大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒簡(jiǎn)單了解植物的莖能儲(chǔ)存、輸送水分和養(yǎng)料,激發(fā)幼兒探索植物的...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班優(yōu)秀科學(xué)說(shuō)課稿《莖輸送水》含反思》大班優(yōu)秀科學(xué)說(shuō)課稿《莖輸送水》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒簡(jiǎn)單了解植物的莖能儲(chǔ)存、輸送水分和養(yǎng)料,激發(fā)幼兒探索植物...
教學(xué)目標(biāo): 1、幼兒通過(guò)親自動(dòng)手操作,讓幼兒了解水的特性。 2、體驗(yàn)探索水秘密的樂(lè)趣,提高幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力,能仔細(xì)觀察、樂(lè)于嘗試。 3、讓幼兒運(yùn)用感官,親自動(dòng)手動(dòng)腦去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,讓幼兒積極參與...
“初夏的清晨,小草在寧?kù)o的朝陽(yáng)下身上閃爍著晶瑩的露珠,如水精靈般的魚(yú)兒在河水里悠游,一個(gè)頭帶粉紅蝴蝶結(jié)的小女孩坐在河邊,兩只胖胖的小腳在清澈的水里和魚(yú)兒嬉戲著……”看著照片中的自己和那美麗的景色,我不...
小班教案《水》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒在操作過(guò)程中,感知水具有流動(dòng)的特征,通過(guò)看、聞、嘗,了解水是透明的,是無(wú)色無(wú)味的,快來(lái)看看幼兒園小班《水》教案吧。 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)看、聞、嘗,了...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1.讓幼兒在常識(shí)活動(dòng)中,了解水是透明的,會(huì)流動(dòng)的,有的東西在水中會(huì)被溶解。 2.培養(yǎng)中班幼兒熱愛(ài)科學(xué),樂(lè)于嘗試的精神。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 兩個(gè)金魚(yú)缸(一缸水內(nèi)有蘋果,一缸米內(nèi)有桔子)。每組一...
導(dǎo)讀:中班常識(shí)活動(dòng)“有趣的水”充分體現(xiàn)了嘗試教學(xué)的精髓“先練后講”,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的原則。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.讓幼兒在常識(shí)活動(dòng)中,了解水是透明的,會(huì)流動(dòng)的,有的東西在水中會(huì)被溶解。 2.培養(yǎng)中班幼兒...
[設(shè)計(jì)思想]環(huán)保作為一個(gè)全球性話題,意義重大而深遠(yuǎn)。今天的幼兒,是祖國(guó)未來(lái)的主人,加強(qiáng)對(duì)他們的環(huán)保教育,將直接關(guān)系到我們的"今天"和"明天"能否擁有真正的綠色家園。因此,我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),設(shè)...
小班教案《水娃娃》適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒知道事件的前后順序,并能正確排列,鞏固以識(shí)點(diǎn)數(shù)1--5,讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目,快來(lái)看看幼兒園小班《水娃娃》教案吧。 活動(dòng)目標(biāo): 1.鞏固以...
一、活動(dòng)目標(biāo): 1、初步形成“雙”的概念,知道一雙有兩只。 2、能按鞋子、襪子、鞋墊的外形,顏色,大小等特點(diǎn)進(jìn)行配對(duì)。 3、初步感受改編兒歌的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 鞋子、襪子、鞋墊各人手一份、玩具小...
活動(dòng)目標(biāo): 1、初步認(rèn)識(shí)圓柱體的基本特征,探索生活中與圓柱體相似的物體。 2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備: (1)請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。 (2)...
這是大班科學(xué)水的秘密說(shuō)課稿教案反思,是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 一、說(shuō)教材: 1、設(shè)計(jì)意圖: 水是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚模覀兠刻於茧x不開(kāi)它,每個(gè)人離不開(kāi)它,正因?yàn)樗c我們生活...
大班活動(dòng)教案《水》適用于大班的活動(dòng)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒樂(lè)于親近水,接觸水,熱愛(ài)干凈水環(huán)境的美好愿望。并能關(guān)注周圍的水環(huán)境,初步了解水的基本特征,知道人們的生活離不開(kāi)水,地球上的所有生物都離不開(kāi)水,...
一、活動(dòng)目標(biāo) 1.原意親近水、喜歡玩水,逐漸熟悉水性。 2.了解玩水活動(dòng)的游戲規(guī)則。 3.培養(yǎng)幼兒在水中活動(dòng)時(shí)的身體協(xié)調(diào)性。 二、重點(diǎn)與難點(diǎn) 能獨(dú)立地在水中玩耍。 三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1.幼兒已在水漕...
熱門標(biāo)簽
相關(guān)標(biāo)簽