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巨流讀后感系列

發(fā)布時(shí)間:2023-01-26

巨流讀后感。

讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友,我們讀了作者寫(xiě)的作品以后,相信內心有了很多的感觸和想法。此時(shí)應該趁著(zhù)對作品的印象最深,寫(xiě)一篇屬于自己的讀后感。你看過(guò)優(yōu)秀的讀后感范文嗎?下面是小編精心整理的"巨流讀后感",歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

巨流讀后感 篇1

從河到?!毒蘖骱印纷x后感2000字:

時(shí)間到了年尾,終于斷斷續續地讀完了《巨流河》。之所以不想很快讀完,是因為這是一本很好的書(shū),讓人動(dòng)情處很多,許多情節和文字需要反復品味和揣摩,有些段落必須要用筆記的形式留下來(lái)。面對已近90高齡的齊邦媛老師溫和有力又樸實(shí)無(wú)華的講述,覺(jué)得自己沒(méi)有能力寫(xiě)好讀后感,沒(méi)有更好的文字來(lái)評論該書(shū),也沒(méi)有更好的語(yǔ)言來(lái)表達自己內心的感受。

巨流河是清代稱(chēng)呼遼河的名字,她是中國七大江河之一,遼寧百姓的母親河。埡口海位于臺灣南端,是鵝鑾鼻燈塔下的一泓灣流。據說(shuō)洶涌海浪沖擊到此,聲消音滅。這是一個(gè)并未遠去的時(shí)代,關(guān)于兩代人從巨流河流落到埡口海的故事。

作者齊邦媛是臺灣文學(xué)家,該書(shū)是作者在80多歲時(shí)花費4年時(shí)間寫(xiě)下的回憶錄。她作為舊時(shí)代的女子有幸遇到開(kāi)明并重視教育的父親,她前半生在戰火硝煙中的大陸顛簸流離,后半生在風(fēng)雨飄搖的臺灣潛心治學(xué),一生都投入地讀書(shū)教書(shū),從而獲得豐滿(mǎn)的享受;執著(zhù)地教書(shū),收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成就;勇?lián)姑ゾ帟?shū),對臺島文學(xué)和教育卓有建設、革新和推廣的意義。其間,她和張伯苓、朱光潛、吳宓和錢(qián)穆等大家亦師亦友的醇厚經(jīng)歷,讓人欣羨不已。齊邦媛先生用一種虔誠、謙虛、忠于事實(shí)的態(tài)度敘述自己一生的經(jīng)歷及所感。從出生于東北遼寧,回望家鄉的的巨流河,到接受教育,在中國正處于抗日戰爭的苦難環(huán)境中成長(cháng)而來(lái)。然后去往臺灣,定居長(cháng)達六十余年。走過(guò)一路風(fēng)風(fēng)雨雨,齊先生都是娓娓道來(lái)。宛如發(fā)生在昨日的故事,十分的真實(shí)和明朗。

這是一部巨著(zhù),也是個(gè)人傳記文學(xué),用鴻篇巨著(zhù)來(lái)形容一點(diǎn)都不過(guò)分。2010年在中國大陸以簡(jiǎn)體中文出版,三年間增刷10次。喜歡這本書(shū)的不僅是作者同年代的人,還有很多可以稱(chēng)作者為祖母的年輕人。

齊邦媛自幼流離,故鄉淪陷,親人逝去,她的人生從小就打上了悲劇的色彩,所以全書(shū)的基調就是悲傷的??墒沁@種悲傷在齊邦媛云淡風(fēng)輕的筆墨下,則顯得十分優(yōu)雅,但是這種優(yōu)雅卻更添悲傷。她的筆下不僅有慷慨激昂的烈士,開(kāi)啟民智的書(shū)匠,也有懷揣浪漫的少女。即便戰火連天,大學(xué)校園依然可以安放書(shū)桌;英雄壯烈赴死,校園依然可以云雀夜鶯。在作者的筆下,剛強的青年學(xué)生高歌中國有我不亡,更難能可貴的是那個(gè)年代的知識分子,動(dòng)亂中仍然辦雜志開(kāi)書(shū)店,在艱苦的條件下堅持教育,生命不止,弦歌不輟。在戰火延燒的歲月,師長(cháng)們聯(lián)手守護這一方學(xué)習的凈土,堅毅、勤勉,把莘莘學(xué)子從稚氣孩童拉拔成懂事少年,在惡劣的環(huán)境里端正的成長(cháng),當年幾乎所有學(xué)校集會(huì )時(shí)校長(cháng)和老師說(shuō)的同一席話(huà)是:一個(gè)國家在困難當頭,家園喪失的時(shí)候,保住了孩子們的書(shū)桌就是保住了這個(gè)國家的未來(lái)和前途。讀到這樣的描寫(xiě),內心充溢著(zhù)滿(mǎn)腔激情,隨同齊先生一起,感受著(zhù)年輕學(xué)子們在內憂(yōu)外患、風(fēng)雨飄搖的境地如何讀書(shū)報國,如何舍生取義。作者也用了很多筆墨描述了朱光潛、吳宓等那一代文化大師的點(diǎn)滴風(fēng)范,讓人肅然起敬。這才是真正的八年抗戰,這才是真正的歷史。

現在歷史上普遍承認,從1927年到1937年這十年里是中國歷史上的“黃金十年”,而那段時(shí)間出現了到目前為止各學(xué)科最好的學(xué)者,他們的各類(lèi)論著(zhù)在那個(gè)艱苦年代達到了巔峰,那個(gè)年代出生的學(xué)者不論功底還是知識與情懷修養俱是一流。不管歷史的走向如何,從任何角度看待那些晦暗的時(shí)段,都是有德才兼備的導師,以關(guān)心國家命運勝于生命的行動(dòng)啟迪了學(xué)生一顆顆敏感的心靈,才促使中華文明經(jīng)歷烽煙仍得于傳承一代又一代,直至5000年。

齊邦媛先生何其不幸,生在一個(gè)紛亂的年代;又何其有幸,親歷那些風(fēng)云流徙,并能在最不可能的條件下接受了完整的,且是舉國最高水準的教育。當我讀到她在英詩(shī)課上看到恩師朱光潛噙不住的那一顆傷懷之淚;讀到她在四川樂(lè )山三江交匯之處誦讀“江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人”時(shí)都會(huì )充滿(mǎn)羨嫉和崇拜。

女主人公齊邦媛和飛虎隊上尉張大飛的愛(ài)情蕩氣回腸,眼前總出現一幕,是那個(gè)四月天的下午,在南開(kāi)操場(chǎng)的一隅,他穿著(zhù)寬大的軍用雨衣從遠處大步向她走來(lái),臉上是她熟悉的溫熙的笑。他說(shuō):“你怎么一年就長(cháng)大了,這么好看了呢?!彼鞂⑺龜堖M(jìn)大雨衣里,這是他們唯一的一次親密舉動(dòng)。她聽(tīng)得見(jiàn)他年輕的心,激跳如鼓。而那一面,竟成訣別。半個(gè)世紀后她得以重返故土,在南京抗日航空烈士墓園內找到張大飛的墓碑,在暮色里良久追憶他“那般燦爛潔凈,那般無(wú)以言說(shuō)的高貴”的靈魂……

齊邦媛在臺數十年,經(jīng)歷了相夫教子,踏足校園,留學(xué)海外,大學(xué)從教,編纂教科書(shū)等重要過(guò)程??此祈樌麉s也經(jīng)受很多波折與磨難,這一切在齊先生寫(xiě)來(lái)皆平淡無(wú)奇,但又令人心生感想,念念不忘。她為臺灣文學(xué)、教育費盡心思,其中重新修訂中學(xué)國文教科書(shū),面對保守分子扣上的動(dòng)搖國本的帽子和排山倒海般的攻訐,依然堅持以增進(jìn)閱讀興趣和語(yǔ)文知識為方針,不以政治掛帥,對教育事業(yè)功莫大焉。由此看來(lái)即使在最晦暗的時(shí)刻,一位好老師、一本好教材也能啟迪一顆顆敏感的心靈。

到最后,齊邦媛先生回到了大陸,見(jiàn)到了闊別已久的巨流河與家鄉的親人,印證了其一生不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,最終得到了回歸,也為那渡不過(guò)的巨流河作了一個(gè)了斷,具有深遠的意義。

齊邦媛之父齊世英先生為人寬厚仁和,是真正中國精神的代表,他從無(wú)營(yíng)營(yíng)名利之心,因而也從未到達權力的中心。他至死念念不忘當年巨流河敗北,自己的家鄉東北慘遭外族入侵,而他后半生再也沒(méi)有機會(huì )回去看一眼那滾滾東逝的巨流河?;夭坏綋碛芯蘖骱拥募亦l,憾恨于東北,隱恨于流亡到的臺灣。溫和潔凈的齊先生一生滿(mǎn)腔的熱血不得志,最后充滿(mǎn)憤慨的郁郁而終老臺灣。渡不過(guò)的巨流河永遠是齊先生心中的惆悵與癥結,也是中國臺灣與大陸遙海相望不能回歸的苦楚與事實(shí)。

本書(shū)的意義,早已超越了對齊家兩代人從東北巨流河到臺灣啞口海的個(gè)體經(jīng)歷的記述,如齊先生自言,這是對“歷史的溫情和敬意”。也如先生的忘年交錢(qián)穆先生語(yǔ),“能追憶者,此始是吾生命之真?!庇行┤?,有些事,是不能忘卻的。

相關(guān):巨流河讀后感1500字

巨流讀后感 篇2

不廢江河萬(wàn)古流——《巨流河》讀后感1000字:

《巨流河》中的兩代人,是惆悵的。惆悵,與其說(shuō)是個(gè)人和感懷,不如說(shuō)是那個(gè)時(shí)代的總體情緒投射。家國世變,政權崩離,英靈殉國,文化浩劫,刻骨銘心的傷痛過(guò)后,只剩揮之不去的惆悵。

一代人如齊世英先生一樣,一生沒(méi)有個(gè)人恩怨,只有不共戴天的國仇——多少人年幼時(shí)看到自己父親的頭顱被掛在城門(mén)上。年少時(shí)的英志與才華隨著(zhù)四起的戰火被一點(diǎn)一點(diǎn)消磨下去,壯懷與理念全部烙入了骨血,終而流血至死。這一代人的惆悵,來(lái)源于眼睜睜地看著(zhù)故土被侵略者的鐵蹄踏得面目全非,又少有人能看著(zhù)支離破碎的山河恢復原樣。

另一代人,如齊邦媛先生,于紛飛的戰火中長(cháng)大,經(jīng)歷過(guò)種種動(dòng)蕩,最終漂洋過(guò)海,渡到了海峽的另一端。從漂泊到落地生根,由大陸到臺灣,扎根重生。但無(wú)論何時(shí)何地,家國喪亂的影子總是揮之不去。如齊邦媛先生自述:“童年起耳聞、目見(jiàn)、身歷種種歷史上的悲壯場(chǎng)景,許多畫(huà)面烙印心中,后半世所有平靜歲月的經(jīng)驗,都無(wú)法將它們自心中抹去?!?/p>

《巨流河》,也是一本惆悵的書(shū)。書(shū)中曾寫(xiě)到:“爸爸給我買(mǎi)的是來(lái)回雙程票,但我竟將埋骨臺灣?!?/p>

自六歲離開(kāi)家鄉,之后的十七年輾轉各地,在偶然的機會(huì )下赴臺灣,未料就此定居超過(guò)六十年。此后的幾十年,再也不能回歸,只有站在啞口海邊,悵望千秋一灑淚。像一艘回不了家的船,在海浪間望著(zhù)回不去的土地。從東北到臺灣,從六年到六十年,一個(gè)是魂牽夢(mèng)縈的原籍,一個(gè)是安身立命的所在,這兩個(gè)地方所產(chǎn)生的微妙的歷史互動(dòng),和所蘊含的巨大歷史憂(yōu)傷,即是全書(shū)惆悵的核心。

然而,單純的惆悵是不能長(cháng)久存留的。只有以平靜作結的惆悵,才為永恒。齊世英、張大飛、朱光潛、錢(qián)穆,這四位對齊邦媛先生影響最深的人,各有各的惆悵,也各有各的平靜。于亂世之中保持自己的尊嚴與人格。雖同“榮華富貴”沾不上邊,卻一個(gè)個(gè)活得清白、高貴,近乎神格。

就像,深感一生應盡之事已盡的齊世英先生,最終回歸了平靜,坐在床旁藤椅上溘然長(cháng)逝。就像,意識到死亡終為自己的宿命的張大飛,平靜落筆自己的訣別信,而后赴死?!叭缤欢鋾一?,在最黑暗的夜里綻放,迅速闔上,落地。那般燦爛潔凈,那般無(wú)以言說(shuō)的高貴?!本拖?,獨坐在青石板上的朱光潛先生,平靜地凝望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人,在即將熄滅生命之火的歲月里,將一代宗師無(wú)言的暗示吹進(jìn)晚輩們的心中。先生之風(fēng),山高水長(cháng)。

就像,帶著(zhù)對歷史的溫情與敬意的錢(qián)穆先生,于自己的紅葉階段,幾經(jīng)風(fēng)雨,終而平靜地落下。那歷史的傷痕,家庭遷徙,風(fēng)雨臺灣,汪洋閎肆又深情綿密,氣勢磅礴又淡如平靜。

那血淚苦難的二十世紀,終而“一切歸于永恒的平靜?!便皭澟c平靜的交織照亮歷史,縱使“浪淘盡”,也不廢江河萬(wàn)古流。江河不廢,萬(wàn)古巨流。

巨流讀后感 篇3

讀《巨流河》,我仿佛看到了那個(gè)戰火紛亂的年代;讀《巨流河》,我仿佛也置身于動(dòng)蕩而激烈的社會(huì ),為自己將來(lái)何去何從而感到憂(yōu)愁;讀《巨流河》,我仿佛聽(tīng)到了一聲聲遙遠壯闊的呼喚……

第二次世界大戰后,中國數百萬(wàn)人殉國,數千萬(wàn)人流離失所。生者不言,死者默默。齊邦媛在那場(chǎng)戰爭中長(cháng)大成人,親眼看見(jiàn)“掛在城墻上的人頭”“灑滿(mǎn)石灰的房間”幼年曾獨自在西山療養院,目睹了一條條生命走到盡頭。后來(lái),齊邦媛上中學(xué)了,更是辛苦。日本轟炸機忙忙碌碌,中國大地上投下一顆顆炸彈,連有月亮的夜晚都不會(huì )間歇,學(xué)生們一路向南方撤退,路上傷亡之人不計其數。讀到這里,我心中涌起了濃濃的悲哀,為祖國所受的屈辱,也可憐當時(shí)的學(xué)生,他們與我們都一樣,都是普通的中學(xué)生,但抗戰時(shí)期,學(xué)生們“不知明天是否還活著(zhù)”的感覺(jué)是當今我們無(wú)法體會(huì )到的。

除了敵機轟炸,學(xué)校自身條件也是非常艱苦的,學(xué)生們男女分開(kāi)住一間大宿舍,冬天水是結冰的,氣溫很低,他們用厚厚的`棉被裹住自己;夏天,蚊子,臭蟲(chóng),跳蚤滿(mǎn)地都是,他們只能一邊躲避蟲(chóng)子的襲擊,一邊學(xué)習,仰頭便能看到從燈繩上順勢而下的臭蟲(chóng)。在這種條件下,幾乎每個(gè)人都十分認真地學(xué)習,比起今天成為嬌嫩小花的我們,那么他們是不是太困難了?而我們,是不是應該更努力地學(xué)習,因為若我們虛度光陰,豈不辜負了這么好的條件。

哈佛大學(xué)教授王德威曾評價(jià)過(guò)巨流河:如此悲傷,如此愉悅,如此獨特。書(shū)中,齊邦媛從小開(kāi)始便經(jīng)歷種種挫折,但書(shū)中,她的語(yǔ)氣平穩緩和,卻透露出一種對生活的希冀。她那胸有大志的父親,牧草中哭泣的母親,公而忘私的先生,含淚朗誦雪萊和濟慈的朱光潛,那盛開(kāi)鐵石芍藥的故鄉,那波濤滾滾的巨流河,都給人帶來(lái)一種壯闊波瀾的感情,如此沉重的史詩(shī),她卻能寫(xiě)得如此云淡風(fēng)輕,展現文學(xué)的驚人之美。

如今社會(huì )的發(fā)展是我們漸漸遺忘了昔日的鮮血,重讀這份歷史,不是生氣,不是哭泣,應該從這之中吸取教訓,為中國的不斷壯大提供幫助。

巨流讀后感 篇4

在地鐵上,公交上,沒(méi)事的時(shí)候,刷的不是微信,看起來(lái)了以前流行的電子書(shū),一本電子版的《巨流河》,因為是一個(gè)朋友推薦的,以為是巨大的河流,也不知道講什么。然而看完開(kāi)篇別人對于本書(shū)的極高的評價(jià)后,讀了前幾頁(yè)卻未見(jiàn)得那么華麗。但是讀下來(lái)之后卻發(fā)現好久沒(méi)讀書(shū)的自己竟喜歡上了這樣平淡的文字。前面都是刺激的勵志人生的文章,但是這本書(shū)不一樣,想也只有這位耄耋之年的作者才能把的那個(gè)有著(zhù)巨大爭議的時(shí)代寫(xiě)得如此平靜,平靜得如此悲傷,如此愉悅,如此獨特。yJs21.coM

前六章我都是懷著(zhù)極大的興趣去看的。然而興致之后,卻是愈發(fā)沉重的思考。作者帶我們從另一個(gè)視角看現代中國苦難的歷史,隨之而來(lái)的便是各種矛盾。最令我印象深刻的是作者對于張學(xué)良沒(méi)有智慧和尊嚴的評價(jià),在我們的歷史教材中,張學(xué)良一直是風(fēng)流倜儻的少帥,正如周恩來(lái)評價(jià)他的那句民族英雄、千古功臣一樣。之前也有老師曾對張學(xué)良做過(guò)反面的評價(jià),然而讀完這本書(shū)后我才對他有了更為全面的評價(jià)。政治影響下的蒼白的歷史讓許多事情變得虛假,正因此我們需要獲得更加全面的歷史認知。然而這種認知并不是類(lèi)似于憤青的那種無(wú)知的沖動(dòng),而是對歷史的尊重,也是對現實(shí)的尊重。

書(shū)的后半部分主要講的是作者在定居臺灣后對自己文學(xué)夢(mèng)想的堅持,更加偏專(zhuān)業(yè)一些,我以前不是很喜歡看文學(xué)名著(zhù),于是有些部分就走馬觀(guān)花似的看了。這其中最讓我感動(dòng)的就是作者一生對于南開(kāi)精神的堅持。作者曾在第三章用一整章的篇幅回憶自己在南開(kāi)中學(xué)的求學(xué)生涯,足以看出南開(kāi)精神對她人生的影響。當然,最珍貴的還是張老校長(cháng)的那一句你不帶?;粘鋈?,也要讓人看出你是南開(kāi)的!讀到了最后一章,看到全書(shū)完我想,這才是真正的好文字吧,讓你在不知不覺(jué)中被感動(dòng)??吹轿迨嗄旰笾袑W(xué)同學(xué)相聚,已至彌留階段的老同學(xué)念著(zhù)杜甫的詩(shī)句:人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商,今夕復何夕?共此燈燭光。少壯能幾時(shí)?鬢發(fā)各已蒼。訪(fǎng)舊半為鬼,驚呼熱中腸心中默想著(zhù)那種畫(huà)面,又想起自己已與許多中學(xué)同學(xué)毫無(wú)聯(lián)系,突然有些失落之感。

全書(shū)以一句一切歸于永恒的平靜結尾,然而從巨流河到啞口海,如何能歸于永恒的平靜?至少看來(lái),作者是有一些怨念的。作者也曾強調不希望自己的文學(xué)涉及政治,然而文中的國仇家恨卻處處可見(jiàn),可能因為父親曾是國民黨高官,這份情感更加深重。然而作者對大陸的抨擊,有一些我是不同意的。書(shū)中曾寫(xiě)到當初在學(xué)生時(shí)期合唱的《義勇軍進(jìn)行曲》,后因歌曲被選為中華人民共和國國歌而無(wú)人再敢唱;接下來(lái)又寫(xiě)到《湖上之火》因反對美國政府而在臺灣被列為禁書(shū)。尤其是后者,仔細思考發(fā)現這何嘗不也是一種悲哀。作者給我們提供了看歷史的一個(gè)新的角度,然而作者是不是也因幾十年來(lái)心中積聚的國仇家恨影響了自己呢?歷史無(wú)法重演,尊重歷史并不意味著(zhù)茍同或者是無(wú)盡的抨擊,這也算是我讀此書(shū)最大的收獲了吧。當然,最值得人們欣賞的,還是這本書(shū)的態(tài)度?;蛟S,經(jīng)歷的多了,再大的風(fēng)浪也終歸平靜。

巨流讀后感 篇5

《巨流河》讀后感800字:

臺灣搞白色恐怖抓間諜,大陸抓反革命,兩邊高壓都無(wú)異于牧羊人在對羊群開(kāi)炮,試圖轟死混入其中的狼。

有沒(méi)有狼混進(jìn)來(lái)不可知,有沒(méi)有狼披著(zhù)羊皮混進(jìn)來(lái)也不可知,只可知一件事就是狼幾天殺死一只羊,炮遠不止。但牧羊人害怕狼能打開(kāi)柵欄,殺死牧羊人,然后獨霸所有的羊。好像這樣錯了,又沒(méi)錯。

去了臺灣的人,好不容易七八十年代放開(kāi)了回到了大陸探親,別人問(wèn)他“你干嘛要去臺灣?”此時(shí)泫然欲泣,又早就哭過(guò),當事人的口才再好也實(shí)在無(wú)法娓娓道來(lái)。宛如當年中國內部分裂家庭,哥哥教訓弟弟:“你為什么要投共?”建國后,弟弟教訓哥哥:“你為什么要投國黨?”

齊邦媛在《巨流河》中提到父親欲救國,留學(xué)歸來(lái)后,參加各種大會(huì ),聽(tīng)群眾、各黨派演講,與各類(lèi)人交流,仔細閱讀宣傳手冊,認真獨立思考后,得出結論:國民黨的三民主義更適合救中國——并不是投奔任何人。這沒(méi)有任何錯,但他未來(lái)的命運大家也可知了。

諷刺的是中國最近半個(gè)多世紀最大的苦難居然來(lái)源于,誰(shuí)都沒(méi)錯,很可悲,因為能吸收的經(jīng)驗埋在人心里,很難放在臺面上,也不容易看出來(lái)。

所以人只讀一本書(shū)是很危險的,如果把書(shū)傳達的思想簡(jiǎn)單分個(gè)類(lèi),從0-10,如果說(shuō)最好,最全面的思想是5,但是世界上并沒(méi)有5的書(shū),只能在讀了很多本,“3.7”、“5.8”、“9.2”、“0.4”后把自己的思想慢慢地往5上面靠,思想比這更復雜,不是直線(xiàn)還是空間能說(shuō)清楚的,僅作一個(gè)例子。

所以能看見(jiàn)有人思想極端或容易變動(dòng),全因讀書(shū)少,而不同的書(shū)的水平和其閱讀時(shí)的理解水平和接受度對其的影響又有各自的因緣際會(huì ),但多讀,總是沒(méi)錯的。

革命和愛(ài)情都是戰爭,因為都要出生入死,理念主義理想和現實(shí),靈魂和肉體都有劇烈摩擦。而書(shū)可以潤物無(wú)聲,遺憾的是上天最大的造化就是,年輕的時(shí)候還未讀那么多書(shū),卻要革命和愛(ài)情,老了已經(jīng)失去了這些后,卻才讀了很多書(shū)。不過(guò)也有人老了也不讀,但是有識之士掙扎一輩子僅為活的不單薄如紙。

命運誰(shuí)說(shuō)得清楚呢?但這也不是不讀書(shū)的理由。

明明大家都沒(méi)錯,但卻有人錯了,也是一種人生,寫(xiě)進(jìn)書(shū)里,要是有人讀了,希望他不會(huì )錯。

精選閱讀

安娜列寧讀后感系列


通過(guò)沉下心來(lái)閱讀作者寫(xiě)的作品,改變了自己以往的看法時(shí),大家或多或少都撰寫(xiě)過(guò)讀后感。那么如何讓自己的讀后感給他人留下深刻印象的?編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò )的安娜列寧讀后感,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

安娜列寧讀后感 篇1

在念大學(xué)時(shí),曾在普通話(huà)測試的課本上,有一位作者寫(xiě)道:自己從農村來(lái),不知道安娜卡列寧娜是誰(shuí)從此,我對這位人物充滿(mǎn)了好奇感,下定了決心,有機會(huì )一定得看看這部作品。

《安娜卡列寧娜》的作者是德高望重的俄國著(zhù)名作家托爾斯泰創(chuàng )作的。他把安娜卡列寧娜這位人物寫(xiě)得栩栩如生,惟妙惟肖。由這中心人物而引出了特定歷史時(shí)期所具有典型代表性的故事。

以安娜卡列寧娜為中心人物,其中她的丈夫卡列寧,她的情夫伏倫勘基,是與她相關(guān)的兩個(gè)重要人物,通過(guò)她的哥哥奧勃隆斯基這個(gè)關(guān)系和橋梁,她的生活圈子和加一個(gè)生活圈子相聯(lián)系。其中,另一個(gè)圈子中的主要人物是奧勃隆勘測基的妻子吉蒂,以及吉蒂的丈夫列文,這兩方面的人物加上與之相關(guān)的其他人物,共同組成了大約一百來(lái)個(gè)人物的形系體系。從而來(lái)揭露當時(shí)社會(huì )的陰暗面。

安娜卡列寧娜是一個(gè)外表美麗,情感真誠,內心世界豐富,充滿(mǎn)生命活力的年輕女人。她由家長(cháng)作主嫁給了比她大許多歲的彼得堡官僚卡列寧為妻,多處來(lái)安于賢妻良母的生活。一次偶然的機會(huì ),她和風(fēng)流倜儻的年輕軍官伏倫斯基相遇而墜入情網(wǎng)。她所面對的是整個(gè)上流社會(huì )的敵意,她奮勇反搞,然而好景不長(cháng),終于與伏人參斯基的感情出現了裂隙,最后她走上了自殺身亡的道路。

安娜列寧讀后感 篇2

在念大學(xué)時(shí),曾在普通話(huà)測試的課本上,有一位作者寫(xiě)道:自己從農村來(lái),不知道安娜卡列寧娜是誰(shuí)從此,我對這位人物充滿(mǎn)了好奇感,下定了決心,有機會(huì )一定得看看這部作品。

《安娜卡列寧娜》的作者是德高望重的俄國著(zhù)名作家托爾斯泰創(chuàng )作的。他把安娜卡列寧娜這位人物寫(xiě)得栩栩如生,惟妙惟肖。由這中心人物而引出了特定歷史時(shí)期所具有典型代表性的故事。

以安娜卡列寧娜為中心人物,其中她的丈夫卡列寧,她的情夫伏倫勘基,是與她相關(guān)的兩個(gè)重要人物,通過(guò)她的哥哥奧勃隆斯基這個(gè)關(guān)系和橋梁,她的生活圈子和加一個(gè)生活圈子相聯(lián)系。其中,另一個(gè)圈子中的主要人物是奧勃隆勘測基的妻子吉蒂,以及吉蒂的丈夫列文,這兩方面的人物加上與之相關(guān)的其他人物,共同組成了大約一百來(lái)個(gè)人物的形系體系。從而來(lái)揭露當時(shí)社會(huì )的陰暗面。

安娜卡列寧娜是一個(gè)外表美麗,情感真誠,內心世界豐富,充滿(mǎn)生命活力的年輕女人。她由家長(cháng)作主嫁給了比她大許多歲的彼得堡官僚卡列寧為妻,多處來(lái)安于賢妻良母的生活。一次偶然的機會(huì ),她和風(fēng)流倜儻的年輕軍官伏倫斯基相遇而墜入情網(wǎng)。她所面對的是整個(gè)上流社會(huì )的敵意,她奮勇反搞,然而好景不長(cháng),終于與伏人參斯基的感情出現了裂隙,最后她走上了自殺身亡的道路。

從上述中心人物安娜卡列寧娜的人物性格中,我覺(jué)得她的命運是那個(gè)歷史時(shí)代和社會(huì )環(huán)境下女人的共同命運,如果是有膽量的,有必要的對社會(huì )反動(dòng)的女人,必然也是同樣會(huì )遭到同樣的命運。就像魯迅作品《春逝》一樣,兩位主人公的自由戀愛(ài)之路,也逃避不了當時(shí)的社會(huì )給他們安排之路,不管怎么的拼,到最后的結果都是一樣,他們都是那個(gè)時(shí)代,那個(gè)社會(huì )和觀(guān)念體系在動(dòng)難逃的犧牲品。

安娜列寧讀后感 篇3

《安娜·卡列尼娜》是俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰的代表作品。本書(shū)通過(guò)女主人公安娜的追求愛(ài)情悲劇,和列文在農村面臨危機而進(jìn)行的改革與探索這兩條線(xiàn)索,描繪了俄國從莫斯科到外省鄉村廣闊而豐富多彩的圖景,是一部社會(huì )百科全書(shū)式的作品。安娜·卡列寧娜是俄國上流社會(huì )的的漂亮貴婦。他多年安與賢妻良母的生活,但與年輕的軍官渥倫斯基邂逅以后,重新喚醒了他對生活和愛(ài)情的追求。最終,她把自己和渥倫斯基的曖昧關(guān)系告訴了自己的丈夫,對社會(huì )公開(kāi),從而被上流社會(huì )拋棄,他受到了卡列寧的折磨。他拼命掙扎,但還是無(wú)法擺脫悲劇的命運,最后臥軌自殺了。

《安娜卡列寧娜》是世界文學(xué)中最偉大的社會(huì )這是一部傳世佳作,正如德國著(zhù)名作家托馬斯·曼所說(shuō):“《安娜·卡列尼娜》是世界文學(xué)中最偉大的社會(huì )小說(shuō)?!币驗檫@本書(shū)寫(xiě)出了社會(huì )的不良風(fēng)氣,揭露了俄國上流社會(huì )的官僚貴族的丑惡畫(huà)面。

俄國的不良社會(huì )風(fēng)氣致使安娜臥軌走向生命的終點(diǎn)。安娜是一個(gè)新型的女性,她勇敢,敢于追求自己的幸福生活。我們要向他學(xué)習。

安娜列寧讀后感 篇4

一個(gè)偉大的作家比上帝多干了一件事——將命運的密碼破譯、交付給讀者。

丈夫是足以影響國家前途的政治家,她也算是貴族。這樣一個(gè)地位顯赫與容貌美麗相結合的家庭,內部的情感免不了呈疏離狀態(tài)。她的情感外泄只是遲早的事。

她性格奔放,情感熾熱,一旦卷入自己參與制造的戀情漩渦,便由漩渦主宰了一切。不能說(shuō)交際圈尖銳露骨的輿論壓力沒(méi)有作用,不能說(shuō)血濃于情深?lèi)?ài)的兒子沒(méi)有作用。當時(shí)間讓?xiě)偾橛蔁肓覛w于平淡瑣碎,輿論壓力與骨肉親情顯現出不容小覷的力量,與情感的失落一起撕扯著(zhù)她孤獨無(wú)依的心。

托爾斯泰筆下的安娜·卡列寧娜選擇臥軌自殺是她生命的凄美的謝幕。如何改變安娜的命運?也許要從源頭修改密碼——讓愛(ài)情成為婚姻的主角。錯誤時(shí)候綻放的愛(ài)情之花最需提防,那是色彩炫目的毒蘑菇。

安娜列寧讀后感 篇5

這本書(shū)是我今天看的最厚的一本,花的時(shí)間也最長(cháng),讀了三周。故事主人公描述的非常逼真,感覺(jué)還是讀書(shū)比看劇更能體會(huì )人物的各種心理變化。

其中我非常喜歡列寧這個(gè)人,他跟比他地位高些的人相處也待之以禮,并不阿諛?lè )畛?,跟平輩?lái)往態(tài)度隨意而直率,對下面的人寬容,最重要的是他真誠,不裝。不過(guò)列文自結婚以來(lái)已經(jīng)改變了許多;他現在頗有些耐心了,如果他不明白這一切都是怎么一回事,那他就對自己說(shuō),不了解全部情況別妄作判斷,大概事情就得這么辦吧,便竭力不讓自己生氣。

阿歷克賽·亞力克山德洛維奇他一生都在官場(chǎng)上度過(guò),因此,每當他對什么東西有所不滿(mǎn)時(shí),他便想,錯誤在所難免,任何事都能改正,于是他的不滿(mǎn)也就逐漸緩和了。安娜的丈夫是最會(huì )偽裝的人,他從小就沒(méi)有雙親,跟叔叔長(cháng)大,有個(gè)哥哥是外交官,一直在國外任職,聯(lián)系的也少,后來(lái)就死了。他沒(méi)有說(shuō)知心的人,認識安娜也是由于權勢所迫強行結合的,但是由于安娜的美貌,他也喜歡上她。后來(lái)安娜背叛他之后,他也非常冷靜的處理,讓我對他也產(chǎn)生憐憫之情。

伏倫斯基--安娜的情夫,他是一個(gè)心思細膩的人,他的日子之所以過(guò)得特別美滿(mǎn),因為他有自己的一套規矩,什么事該做,什么事不該做,都明確地規定出來(lái)。這套規矩涉及范圍有限,但卻非常明確,無(wú)可置疑,伏倫斯基從不越出這范圍一步,對于照規矩他應該做的事,他毫無(wú)片刻的猶豫。這些規矩無(wú)疑規定了:賭賬是要付的,而裁縫的錢(qián)是不必付的;對男人不可以說(shuō)謊,對女人則是可以的;不可以欺騙別人,而欺騙做丈夫的是可以的;不能饒恕別人的侮辱,而侮辱別人是可以的,如此等等,如此等等。他喜歡賽馬,社交。他對安娜的美貌所傾倒,以致于放棄了前程追隨安娜,但是后來(lái)他與安娜不斷的爭吵后,失去了對她的耐心,讓我有些恍惚他是否真的愛(ài)她。

最后談?wù)勁鹘前材?,?shū)中描繪她的美麗與魅力實(shí)在讓我想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)人,男人們見(jiàn)到他無(wú)不為之著(zhù)迷,她又聰慧、愛(ài)學(xué)習,只要她想學(xué)的沒(méi)有學(xué)不會(huì )的,她在建筑方面的知識,付倫斯基都要向她請教。安娜太著(zhù)迷于愛(ài)情了,以致于她最后為愛(ài)情獻出了生命。她自己的感想“我的愛(ài)越來(lái)越熱烈,越來(lái)越只顧我自己,而他的愛(ài)卻在一步步地熄滅,所以我們會(huì )各走各的路,”她繼續在想,“這是無(wú)可補救的。我把一切都寄托在他一個(gè)人身上,而我也要求他越來(lái)越完全地把自己奉獻給我。而他卻是越來(lái)越想要離我遠些。我們兩人恰恰是在同居前越走越近,而后來(lái)便止不住地分道揚鑣了。這是無(wú)可改變的。他對我說(shuō),我嫉妒得毫無(wú)道理,我自己也對自己說(shuō),我嫉妒得毫無(wú)道理;但是這話(huà)是不對的。我不是嫉妒,我是得不到滿(mǎn)足啊??墒恰币粋€(gè)突如其來(lái)的想法讓她激動(dòng)得張大了嘴,在車(chē)廂里挪動(dòng)了一個(gè)位置,“假如我可以不論是什么,只要不做一個(gè)只會(huì )迷戀于他的愛(ài)撫的情婦,那就好了;可是我不能也不想做個(gè)別的什么人。我的這種欲望引起他的反感,而他也就引起了我的憤怒,事情就只可能是這樣。難道我不知道他不會(huì )欺騙我,他對索羅金娜沒(méi)有意思,他并不愛(ài)吉蒂,他并沒(méi)有背叛我嗎?這些我全知道,可是知道了我心里也并不輕松。他就是不愛(ài)我了,出于責任他也會(huì )對我好,對我溫存的,可是那我所想要的東西就沒(méi)有了,——這甚至比仇恨還要壞一千倍!這是——下地獄??!

這只是我讀過(guò)一遍之后的感想,我希望在我看過(guò)這部劇后再重讀一遍,相信肯定會(huì )有不同的感受。

安娜列寧讀后感 篇6

第一次看安娜這本書(shū),是在高二的時(shí)候,而最初看這本書(shū)的原因,應該是源于對托爾斯泰的感興趣,而這個(gè)興趣的形成,則是來(lái)源于巴金的成名作《家春秋》這部小說(shuō)里面介紹到的《復活》這本書(shū)。

故事的主人公安娜是一位端莊美麗的婦人,在前往為其兄長(cháng)奧布朗斯基夫婦調解家庭糾紛的時(shí)候,遇上了英俊瀟灑的年輕軍官沃倫斯基,而沃倫斯基在第一眼看到安娜的時(shí)候,就被安娜獨特的魅力所吸引,并由此展開(kāi)了對安娜的瘋狂追求。在起初迫于社會(huì )及家庭壓力,安娜一直壓抑著(zhù)自己的情感,但在沃倫斯基的窮追猛打之下,安娜最終選擇離開(kāi)對于自己來(lái)說(shuō)沒(méi)有感情生活的家庭,而與沃倫斯基共同創(chuàng )造屬于他們二人的情感世界。但故事的卻并非是以二人的完美結合為結局,而是描寫(xiě)了在此后安娜所面臨的來(lái)自感情生活和社會(huì )壓力的痛苦,并最終以安娜的和沃倫斯基的雙雙自殺的悲劇結局。

和所有人一樣,在故事中我們都看到了作者筆下的安娜,不僅是一個(gè)端莊美麗的婦女,同時(shí)更是一個(gè)敢于追求自我情感,掙脫社會(huì )禁錮的思想解放先鋒,而這也是安娜被譽(yù)為世界文學(xué)史上最優(yōu)美豐滿(mǎn)的女性之一的原因。

但除此之外,我們更應該看到的是在這個(gè)美麗勇敢的女性形象背后,婦女在當時(shí)社會(huì )上所處的無(wú)助地位的悲哀的現實(shí)。安娜勇敢的掙脫了社會(huì )加之于婦女的禁錮,去追求屬于自己的愛(ài)情。但在這之后呢,她還是躲避不了社會(huì )對她的毒害,她在上流社會(huì )遭到封殺,親友拒絕和她來(lái)往,甚至遭到了人們的公開(kāi)羞辱,而更把安娜逼上絕路的是沃倫斯基的冷落,這一切,無(wú)情的把安娜送上了臥軌的結局。而造成這個(gè)悲劇的原因,正是當時(shí)社會(huì )婦女所處的無(wú)助地位。盡管掙脫了不合理的社會(huì )禁錮,盡管離開(kāi)了與自己沒(méi)有感情的丈夫,但她卻始終無(wú)法逃離這個(gè)無(wú)情的社會(huì ),也無(wú)法不依賴(lài)于善變的沃倫斯基,而當她在這兩者中都找不到自己生存的理由及空間,她便只能選擇結束自己的生命,以求徹底的掙脫這一切的束縛及其帶來(lái)的苦痛。

我們提倡勇敢地追求自我,掙脫思想禁錮,積極創(chuàng )造屬于自己的人生,但我們卻不能忽視在我們掙脫了禁錮、追求到了自我之后,我們是否能夠承受其中所需要付出的代價(jià),掙脫之后,是海闊天空還是遍體鱗傷?如果是海闊天空,命運可以掌握在自己的手中,這樣的追求才能體現出其提倡的價(jià)值所在;而如果是遍體鱗傷,在此后的生活中舉步維艱,那是不是應該思考,我們的追求是我們力所能及的目標,還是天方夜譚的空想。

托爾斯泰筆下的安娜是一個(gè)悲劇,這不僅是對社會(huì )不公的揭示,更是對我們在追求個(gè)性追求解放的過(guò)程中的一個(gè)警示。而已逝的詩(shī)人海子,亦是為我們敲響了這個(gè)警鐘。海子在其對詩(shī)歌及愛(ài)情的追求上,亦是勇于追求自己的個(gè)性,試圖掙脫當時(shí)社會(huì )的固有模式,但其代價(jià)是不被世人所理解,導致其在文學(xué)創(chuàng )作及情感生活上的落寞和孤獨,最終只能長(cháng)眠于山海關(guān)的鐵軌上。再看回當代社會(huì ),即使個(gè)性追求已成主流時(shí)尚所被提倡,但卻還是會(huì )有我們所難以改變的無(wú)奈與悲哀。且說(shuō)與我們大學(xué)生最是相關(guān)的教育問(wèn)題,盡管許多人都依然意識到現代的教育日趨功利化、應試化,讀書(shū)只為文憑,考試只為證書(shū),但這種固有的制度以及風(fēng)氣確是我們所無(wú)法改變的,我們可以對這種社會(huì )現實(shí)表示不屑,在大學(xué)畢業(yè)后,大聲喊道我不屑去擁有這些所謂的證書(shū),但我們卻始終改變不了文憑證書(shū)即是敲門(mén)磚這樣鐵一般的事實(shí),如果沒(méi)有其他有利的因素的幫助,那么我們在社會(huì )上可以說(shuō)是寸步難行,而這樣的代價(jià)確實(shí)我們所難以承受的。

我們提倡勇于追求,勇于挑戰,但卻不能缺乏理性的思考,如果在追求的過(guò)程中所需要付出的代價(jià)是我們所無(wú)法承受的,那這樣的追求必須進(jìn)行認真地斟酌,社會(huì )不需要那么多無(wú)謂的犧牲者,后人的成功更不須踩在前人的尸首上。只有理性的追求,才能實(shí)現我們追求的價(jià)值。

安娜列寧讀后感 篇7

看完這本書(shū)后的第一種感覺(jué)就是:不正當的感情最終是不會(huì )有好的結局的?,F在想想,這應該是一種很幼稚的想法吧,至少對于這個(gè)故事來(lái)說(shuō)。

故事敘述的女主人公安娜卡列尼娜在背叛自己的婚姻享受一段短暫的婚外幸福之后走向了人生的終點(diǎn)死亡。在閱讀的過(guò)程中或許會(huì )因為女主人公對自己婚姻的不忠而對她產(chǎn)生一種厭惡感,認為最后走向死亡的結局也是她罪有應得的??墒菑恼麄€(gè)故事來(lái)看,真相并不是表面上呈現給我們的。她,是一個(gè)懦弱的,一直在勸慰自己的人,認為自己沒(méi)有任何過(guò)錯,是一種沒(méi)有羞恥感的人。在社交界,她是一種美麗的,慈祥的,任何人都喜歡的形象,可是,當她瘋狂之后,為愛(ài)情所忙碌,以名譽(yù)和兒女為代價(jià)的這種行為,讓人困惑和不解。為了愛(ài)情,她可以?huà)仐壸约旱暮⒆?,可以不顧自身的名譽(yù)?;蛟S,這在大多數人眼里是一種羞恥,可是在我看來(lái),這是一種勇敢。眾觀(guān)卡列寧娜所處的社會(huì )環(huán)境和她身邊的人,如她的哥哥及尼古拉,在遭受種種不幸之后沒(méi)有任何的舉動(dòng),只是眼睜睜的接受災難的來(lái)臨。而卡列寧娜呢?在一個(gè)如此陰暗的社會(huì )里,為了自己真正的愛(ài)情寧愿拋棄一切,一往直前。在列夫托爾斯泰的筆下,我們看到了一種叛逆的精神,一種敢于與現實(shí)社會(huì )對抗的精神??袑幠入m然承認自己背叛了家庭,拋棄了自己的孩子,可是她沒(méi)有感到羞恥,即使在這個(gè)上流社會(huì )私通并不少見(jiàn)。因為她覺(jué)得真正的愛(ài)情是至高無(wú)尚的,只要兩個(gè)人之間的愛(ài)是真誠的。最讓人震撼的是,她選擇了臥軌來(lái)結束自己的生命,但她的決定并不是為自己之前所做的感到后悔,而是她覺(jué)得她和渥倫斯基(情人)之間已經(jīng)沒(méi)有愛(ài)情可言了,因為她所作的一切都是為了愛(ài)情。這更加體現出她的勇敢,正如現在的人說(shuō):自殺的人是勇敢的,因為很少有人去自殺的。

在那時(shí)的社會(huì )里,充滿(mǎn)著(zhù)陰暗,有的人選擇默默的承受一切不管是好是壞,是悲是喜,因為他們已經(jīng)沒(méi)有任何權利去改變什么了,他們早已經(jīng)習慣了一種沒(méi)有思想,一種麻木,不懂得對生活有任何反叛的人生了,因為他們已經(jīng)被這個(gè)社會(huì )的枷鎖完全的束縛了,因為他們已經(jīng)不懂得真正的幸福和自由是什么了,他們只在乎名譽(yù)和金錢(qián)。而有的人,他們有自己的思想,有自己的靈魂,有自己的追求。他們不甘愿被社會(huì )的枷鎖所束縛,即使遭受的困難會(huì )很艱巨,即使最終的結局不是那么美好甚至是一個(gè)悲劇,這一切并不能阻擋他們向往真正的幸福和自由的腳步。在陰暗的社會(huì )里,他們的行為或許會(huì )遭眾人的唾棄甚至整個(gè)社會(huì )的的拋棄與孤立,這些都不算什么。就像女主人公被眾人成為行為不檢的女人的時(shí)候,她并沒(méi)有覺(jué)得自己所做的事是羞恥的,她勇敢的承認了。在列夫托爾斯泰的筆下,一個(gè)如此勇敢,叛逆,敢于與社會(huì )對抗的女性形象熠熠生輝。

可是,想想自己現在的生活,又有多少次勇敢過(guò)!或許這個(gè)故事可以給我帶來(lái)一點(diǎn)觸動(dòng)吧:人活著(zhù),就應該有自己的思想。不要時(shí)刻被周?chē)娜撕褪滤s束,或者隨波逐流,大學(xué)生活,更應該如此。大膽嘗試,不要害怕困難與失敗,嘗試過(guò)了,努力過(guò)了,即使沒(méi)成功那又怎樣?生活就應該多一點(diǎn)挑戰,多一點(diǎn)嘗試,這樣才會(huì )讓生命更加精彩,才會(huì )感覺(jué)到生命的意義所在

安娜列寧讀后感 篇8

人會(huì )隨著(zhù)他所讀所學(xué)的東西所成長(cháng),總會(huì )領(lǐng)悟一些道理,我也因一本書(shū)而受益匪淺,這本書(shū)就是——《安娜·卡列寧娜》。

這本書(shū)主要講了一位名叫安娜的貴婦多年安于賢妻良母的生活,但與年輕軍官沃倫斯基邂逅以后,重新喚起了她對生活和愛(ài)情的追求,更陷入了與卡列寧、沃倫斯基、吉蒂和文列之間的多角戀的漩渦。安娜不愿長(cháng)期欺騙丈夫,于是將她與沃倫斯基的曖昧關(guān)系公諸于世,從而受到卡列寧的折磨,最后臥軌自殺。

這本書(shū)沒(méi)有用太多的筆墨來(lái)寫(xiě)悲慘的氣氛,作者列夫·托爾斯泰卻將主人公安娜的悲劇發(fā)揮的淋漓精致呀!就拿最后安娜臥軌的那一段來(lái)說(shuō)吧,作者用細致的動(dòng)作和心理描寫(xiě),將安娜那種覺(jué)醒的`心理刻畫(huà)得惟妙惟肖。更透出了安娜希望自由愛(ài)情卻被社會(huì )沖擊壓迫的現狀。

安娜這種追求純潔愛(ài)情的渴望,就像一個(gè)死人又有了脈動(dòng),但這種脈動(dòng)它突破了常規,人們要把它扼殺,不能讓反常的行為出現;這種愛(ài)情,就像一個(gè)小嫩苗,想生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng),但環(huán)境惡劣,使它根本不可能破土而出。不過(guò)死人復活那是不能發(fā)生的事,否則天下必將大亂;環(huán)境的惡劣也是生物生存的條件呀!

這就是安娜那渴望卻早已注定不能得到的愛(ài)情,悲劇的愛(ài)情??!

安娜列寧讀后感 篇9

安娜毋庸置疑是美麗的,她如同蕪草叢中的奇葩,她的美不僅僅溢于言表,更富于內心,她心地善良,感情熱烈真摯,一種嫵媚卻真誠,充滿(mǎn)活力而且輕盈,聰明又懂分寸的美。她熱情感性,八年不懂感情的生活,使她在遇到真愛(ài)時(shí)能夠不顧一切,斷然放下名譽(yù)家庭甚至兒子。安娜,她追求屬于自我的感情,她正直不放蕩。當她一經(jīng)理解弗龍斯基的感情以后,她勇敢地向丈夫跟舊生活決裂,她說(shuō):“我明白了我不能再欺騙自我,我是活人,罪不在我,上帝生就我這樣一個(gè)人,我要感情,我要生活?!彼非笳鎿吹母星?,她也曾對弗龍斯基說(shuō):“愛(ài),我所以不喜歡那個(gè)字眼,就正因為它對于我有太多的好處,遠非你所能理解的。她是真誠單純的,愛(ài)變愛(ài)的轟轟烈烈,無(wú)所遮掩,寧玉碎,不肯容忍自我欺騙。

卡列寧,這個(gè)官僚制度的化身,他在生活中孜孜以求的只是勛章和官爵。在他看來(lái),他之所以需要一個(gè)家庭,并非出于感情的需要,而是因為他在仕途上少不了這樣一個(gè)點(diǎn)綴品。

這么一個(gè)冷酷的政界高官,一個(gè)從小便是孤兒不懂得愛(ài)只會(huì )追逐名利的人,一個(gè)讓安娜八年后想起便會(huì )哆嗦的丈夫!他是現實(shí)卑劣的,為了前程娶下毫無(wú)感情基礎的妻子,冷漠對待安娜與自我唯一的兒子。他,無(wú)疑不能給安娜帶來(lái)她所心心念念的感情。他和安娜的結合,在我看來(lái),自始至終都是個(gè)錯誤。安娜心中對感情的渴求與可列寧的冷酷無(wú)情完全無(wú)法磨合。所以,安娜之后才會(huì )如飛蛾撲火式的深?lèi)?ài)弗龍斯基,因為他能帶給她所謂的感情。

我想在我看來(lái)安娜是勇敢的,她始終不悔自我選取的道路:“假使一切要從頭再來(lái),也還是會(huì )一樣的?!彼梢暷前噘F族男女墮落虛偽的生活,在劇院里她向整個(gè)社交界抬起了高傲的美麗的頭。

愛(ài),只有簡(jiǎn)單筆畫(huà),卻比想象復雜。安娜跟弗龍斯基的感情,到最后能夠說(shuō)只是單行線(xiàn)。

安娜性格自身有著(zhù)不可彌補的局限性,她曾對弗龍斯基說(shuō):“你要明白,自從我愛(ài)上你以后,在我一切都變了。在我只有一件東西,一件東西----那就是你的愛(ài)!”“一切都完了,我除了你以外甚么都沒(méi)有了。請記住這個(gè)吧!”她變成了攀扶在弗龍斯基這棵樹(shù)上的一條青藤,樹(shù)倒藤亡。弗龍斯基成了她生活中和全部好處,一旦失去他的愛(ài),她的生命便不可挽回地灰飛煙滅。但是之后弗龍斯基對她的愛(ài)已愈走愈遠。她內心永無(wú)休止的矛盾與痛苦,她對生活對自我目前處境的迷惘與恐懼。她的生活,她的信仰和她的`追求都找不到一個(gè)平衡的支點(diǎn),找不到前進(jìn)的方向,她本能地反抗一切,又本能地忍受著(zhù)一切的沖擊。她愛(ài)得愈深便愈沒(méi)有安全感。到了最后,她甚至被迫使用一般上流婦女使用的靠姿色與服裝去吸引弗龍斯基的視線(xiàn)。企圖牽住他日益冷淡的感情。

安娜,這個(gè)美麗而又孤獨的靈魂,在無(wú)盡的遺憾之中香消玉殞。人都是為期望而活,因為有了期望,人才有生活的勇氣。而感情,最絢爛的花朵,人生最完美的禮物,最大的快樂(lè )和最大的幸福最終將安娜帶入了痛苦的深淵。如同飛蛾撲向野火,注定這場(chǎng)感情要將她毀滅。安娜因為羨慕光明,愛(ài)上了外表俊美,內心空虛的伏倫斯基。對感情,對幸福的無(wú)限渴望是她忘卻了一切煩惱和恐懼,在幻想之中只為了感情而活。而一種虛妄的狂熱也籠罩了弗龍斯基,他對安娜一見(jiàn)鐘情,沉迷于她的美麗和獨特氣質(zhì),但更為重要的是,他與安娜的特殊關(guān)系帶給他有一種征服感,榮辱感。這種虛榮之心決定了他對安娜的感情十分膚淺。而安娜全心全意地投入到新的生活中,弗龍斯基對她來(lái)說(shuō),就是她所有的期望和寄托,就是她的一切。這種純潔無(wú)暇的愛(ài)使伏倫斯基自慚形穢,推動(dòng)著(zhù)他不得不重新認識與安娜的關(guān)系,對自我的膚淺和輕率表示自責,并在精神上強迫自我進(jìn)一步愛(ài)這個(gè)女人。被愛(ài)是一種多么了不起的幸福,快樂(lè )始終贈與那些無(wú)私的愛(ài)者。但是,“水滿(mǎn)則溢,說(shuō)盈則虧”,這個(gè)世界從來(lái)只有更美,而沒(méi)有最美。而最靠近完美的一刻,就是最容易走向相反的時(shí)刻。始終靠幻想活著(zhù)的人終會(huì )有幻滅的一天。

當迎面撲來(lái)的火車(chē)碾過(guò)安娜輕柔弱的身軀,突然發(fā)現,原先人是如此脆弱。人真正脆弱的不是肉體,而是人的靈魂。當被寄托所有的感情消失不見(jiàn),若愛(ài)最后只是單行,一切都失去了好處。

《背影》優(yōu)秀讀后感系列


讀書(shū)可以陶冶我們的性情。在閱讀了作品后,我相信你會(huì )對這部作品產(chǎn)生興趣,讀后感可以不斷的提升我們的記憶力,提升我們對作品的熟悉程度。我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)作品的讀書(shū)筆記呢?以下是小編收集整理的“《背影》優(yōu)秀讀后感”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)。

《背影》優(yōu)秀讀后感 篇1

在《意林》當中看到《背影那么遠,眼淚那么近》這篇文章,眼淚模糊了我的雙眼.......

這篇文章主要講述了“我”被生下后,親生母親和父親開(kāi)始了漫長(cháng)的刑期,一個(gè)傻女人成“我”的養母,那年,她四十三歲,神經(jīng)失常的她雖然瘋瘋癲癲的,但有了“我”后,卻與別的正常的媽媽一樣溫柔、細心。在“我”的成長(cháng)過(guò)程中,她打過(guò)“我”兩次:一次是“我”在河里玩,娘用柳條打了“我”,一次是“我”與一個(gè)女生說(shuō)說(shuō)笑笑,娘打了“我”?!拔摇鄙铣踔泻?,娘每月都來(lái)給“我”送糧,有一次娘來(lái)給“我”送糧時(shí),居然輕輕地扶摸了“我”一下?!拔摇备械搅司薮蟮母袆?dòng)......沒(méi)想到,就在一個(gè)月后的一天,娘與世長(cháng)辭了......“我”考上師范后,“我”得知:娘原有一個(gè)兒子,他上中學(xué)后,由于早戀,成績(jì)下降很快,后來(lái)由于那個(gè)女生感情轉移,他的兒子投進(jìn)河里,淹死了。這時(shí)“我”才想到娘打我的那兩次。

母愛(ài)跨越一切!那感人至深、震撼人心的不正是母愛(ài)!我的眼淚再次不由自主的掉下來(lái),我想起了母親,許多的母親,所有的母親!母親是偉大的職業(yè),是沒(méi)有薪水、不求回報的職業(yè);是“十八年徒刑”;是日日夜夜風(fēng)風(fēng)雨雨的辛勤耕耘。

就如文中的那位感人至深的母親,她的身上有母愛(ài)。是那種東西讓她瘋掉;是那種東西喚醒了她;是那種東西令她把“我”拉扯大;也是那種東西把她原本普通的白發(fā)與背影繪成一副最美的畫(huà)面......

小時(shí)候我患了水痘,由于醫院很遠,外面又是狂風(fēng)大作、風(fēng)雨交加、伸手不見(jiàn)五指,只能等到第二天才能去醫院。而當時(shí)我身上很癢,就用力去抓,把水痘抓破了,疼的哇哇大哭。媽媽看在眼里,急在心上,于是把我的手緊緊握在她的手里。我哭得更響了,但沒(méi)哭一會(huì )兒,就睡著(zhù)了......第二天早晨,我醒來(lái)后,發(fā)現媽媽還是使勁握著(zhù)我的手,坐在椅子上,瞪著(zhù)充滿(mǎn)血絲的眼睛——她居然一夜沒(méi)睡覺(jué)!

這不也是那濃濃的母愛(ài)嗎?

把文章和現實(shí)聯(lián)系在一起,母愛(ài)不就是最外大的嗎?

在這里,我想說(shuō):“好好對待你的母親吧!”

《背影》優(yōu)秀讀后感 篇2

用平凡的筆墨寫(xiě)出不平凡的文字,用不平凡的文字寄托自己的真實(shí)情感。一字一句透著(zhù)令人無(wú)法抵抗的魔力。讓自己走進(jìn)作者的情感世界。

這正是朱自清散文的獨特之處。

最讓我忘不了的就是初二上學(xué)期學(xué)的朱自清的一篇散文《背影》,讓我真的流下眼淚,沒(méi)想到朱自清把父親對他的愛(ài)表現的這么淋漓盡致,動(dòng)人心弦,以及兒子對父親的關(guān)心,心疼,也充分的表現出來(lái)。

文中朱自清四處流淚,一個(gè)大男人流這么多次淚,難道是他太多愁善感了嗎?不,不,只是男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處啊。朱自清正是為情所感,才有失男兒本色,流下了最真的淚。

結尾寫(xiě)道父親膀子疼的厲害,才不得以寫(xiě)信給兒子,怕是不行了,朱自清再次流下了淚,恨不得馬上回到父親身邊,看他一眼。

讀到這兒,我不禁想到我的父親,我雖然和父親住在一塊兒,沒(méi)有分離,卻因父親常常嘮叨,而有點(diǎn)記恨他,想離開(kāi)父母,獨自一人生活,那該多自在。我想,我錯了,父母是我最大的依靠,如果離開(kāi)了他們,我又該何去何從呢?不能等到失去的時(shí)候再珍惜,那時(shí),已經(jīng)遲了。

我已經(jīng)慢慢長(cháng)大,而父母漸漸變老,臉上皺紋也增多了,白發(fā)添了不少,我是罪魁禍首,還經(jīng)常為一些小事和父母爭吵,害得他們傷心,生氣,真是不該啊。

我想著(zhù)將來(lái)有一天,老母親坐在老藤椅上織著(zhù)毛衣,父親戴著(zhù)老花鏡看著(zhù)報紙,我呢,就給他們捶背,幫他們梳頭,那該是多們溫馨的場(chǎng)面啊。

現在我要好好學(xué)習,勤奮努力,讓父母少為我操心,讓他們臉上常掛著(zhù)笑容,這樣才是回報他們最有效,也是最好的辦法。

可憐天下父母心啊,哪個(gè)父母不是為自己的孩子著(zhù)想,不是為他們付出。

謝謝朱自清,讓我懂得了人世間的最深沉的父愛(ài)。

《背影》優(yōu)秀讀后感 篇3

《背影》這篇散文記敘了作者朱自清在車(chē)站與父親分別時(shí)的情景。

作者用樸實(shí)無(wú)華的筆觸,淡淡地向我們敘來(lái)一個(gè)看似平凡卻寓意深遠偉大的故事,充分而又自然地表現了親情之美。讀畢全文,內心久久不能平靜。文中父親盡力為兒子買(mǎi)橘子的場(chǎng)面,準確生動(dòng)地概括了天下父母對子女的關(guān)愛(ài)。嘴上不說(shuō),但在內心,他們永遠是最疼孩子的人,無(wú)可替代。這不禁使我想起了我的父親。父親算不上有多嚴肅,平日里往往嘻嘻哈哈地同我們母女打趣。一旦嚴肅起來(lái)便叫人不敢接近,家中氣氛變得像修羅場(chǎng)。每每貪玩被抓,父親都會(huì )強忍心中的怒火與失望對我擠出一句句十分討嫌的風(fēng)涼話(huà)??v使我不屑一顧或傷心流淚,父親始終強顏歡笑,無(wú)奈地抽他的煙,徐徐上升的漂亮煙圈分明交織著(zhù)愛(ài)與難過(guò)、焦急。父親的心其實(shí)是脆弱的,這點(diǎn)我深知。

天下父母都一樣,子女是他們的全部希望。他們會(huì )因為子女出現的問(wèn)題而焦躁不安,擔心得團團轉。要知道父母的目的很單純,想讓孩子好,一生幸福,僅此而已。對于能體諒父母心情卻不爭氣的自己,我感到深深內疚,但我也想告知不少的同齡人:不要天真地認為現在的苦是為了父母的面子而吃。父親在為我而焦慮之余,仍然記得幫我蓋被子,精心準備早餐,買(mǎi)最好最貴的東西供我吃穿使用。父親的收入并不高,“只要為了你,什么都舍得”。我家不算富裕。父親說(shuō),要笑對人生,要在這有限的年華里好好享受生命的精彩,不要虧待自己,為了這點(diǎn),你要努力。

感謝父親一直以來(lái)對我如山般屹立不倒的信任與愛(ài)。我只想在這有生之年盡可能地不讓父親失望,用這份理解、寬容與愛(ài),陪他一路歡笑,綻放出生命最堅強美麗的花朵。

《背影》優(yōu)秀讀后感 篇4

讀背影讀后感300字優(yōu)秀三年級1

“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?!笔堑?,我們又要如何報答父母的深恩呢?父親,在失敗時(shí)鼓勵,在成功時(shí)嚴厲,需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻的父親,用上所有的語(yǔ)言也不夠。

《背影》中,父親送別兒子時(shí)親自照看行李、和腳夫講價(jià)錢(qián)、送兒子上車(chē)、選好坐位、囑咐再三、托茶房照應等等,真是無(wú)微不至!這和我們的父母何其相似。吃飯時(shí),生怕我們吃不飽、吃不好;天氣變化,生怕我們熱著(zhù)、凍著(zhù);我們學(xué)習成績(jì)的“脈搏”,他們巴不得比班主任掌握得還清楚;我們一旦犯錯誤,他們更是著(zhù)急得說(shuō)個(gè)不?!蛟S他們的言行確實(shí)有過(guò)不甚妥當的地方,但是可以這么說(shuō):他們之所以這么做,是基于“愛(ài)”。他們的關(guān)愛(ài)很大程度上就體現在被有些人認為的“關(guān)心過(guò)度”和“嘮嘮叨叨”之中的。

年輕氣盛的朱自清,一開(kāi)始也不理解父親,曾在心里暗笑父親的迂,認為父親太不聰明,太嘮叨。然而,父親蒼老、肥胖的背影打動(dòng)了兒子的心,兒子終于理解了他那至純至美、寬容、博大的愛(ài)心。然而,現實(shí)生活中,不少少年朋友對父母的關(guān)愛(ài)卻視而不見(jiàn);甚至認為父母這也做得不對,那也說(shuō)得不好,總是來(lái)煩自己,很是討厭。更有甚者,完全以逆反心理對抗父母。要知道,父母往往是通過(guò)很瑣碎的言談舉止表達著(zhù)愛(ài)子之情的;即便有不妥之處,為什么我們就不能像朱自清那樣去理解父母此言此行的出發(fā)點(diǎn)?為什么不能平心靜氣地說(shuō)出自己的想法而卻去傷害自己的父母?難道兩代人之間非要設置一條鴻溝才好嗎?

“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?!笔堑?,我們又要如何報答父母的深恩呢?父親,在失敗時(shí)鼓勵,在成功時(shí)嚴厲,需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻的父親,用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的,一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海,一粒一顆堆起來(lái)是一座大山,一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。翻開(kāi)陳舊的相冊。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛(ài),就是父親為你做的平常而又非凡的事。

讀背影讀后感300字優(yōu)秀三年級2

歡獨自坐在書(shū)桌前,聽(tīng)著(zhù)窗外似有若無(wú)的雨聲,手捧一本《朱自清散文集》,細細品味。已記不清是多少次再讀《背影》。中學(xué)時(shí)的我并不能體味其中深意。如今,我已日漸成長(cháng),書(shū)中父親提著(zhù)橘蹣跚的背影,已定格在我的腦海里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動(dòng),便會(huì )引發(fā)我無(wú)限的感慨。

在中國幾千年的浩瀚文海中,歌頌父母的文章不計其數,而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分,讓我想起我的父母,細膩的情感綿綿不絕,匯集成一條溫柔的小溪,在我心中緩緩流過(guò)。

我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫(xiě)作的人,可以把對父母的情感通過(guò)筆尖,自然而然地流瀉于紙上,讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng),讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃,繼而蔓延,情到深處,禁不住淚眼模糊,就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。

于是我情不自禁地想到我的父母。想著(zhù)雖然生活艱辛,但他們卻樂(lè )觀(guān)幸福的笑容;想起我放假回家,母親見(jiàn)我時(shí)孩童般的喜悅;想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中,守著(zhù)收入微薄的小攤,任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影;想起他們日漸加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的,想到此處,我便忍不住淚眼蒙蒙。

讀背影讀后感300字優(yōu)秀三年級3

“我現在想想,我那時(shí)真是太聰明了?!毕嘈庞凶x過(guò)〈背影〉一文的人,一聽(tīng)到這句話(huà)就能知道它的出處。這是朱自清對于他對父親所說(shuō)的話(huà)感到后悔,全文充滿(mǎn)著(zhù)父子親情,也是這文章令我喜歡的原因。

文中的朱自清原是一位不懂得體諒父愛(ài)的人,認為爸爸堅持要送他搭火車(chē),令他丟臉;認為爸爸說(shuō)話(huà)的技巧拙劣,連殺個(gè)價(jià)錢(qián)都花費那么久的時(shí)間,直到他看見(jiàn)父親為了他爬月臺買(mǎi)橘子的背影,讓他深受感動(dòng),眼中的淚水也一涌而出。

當我讀完一遍又一遍的文章時(shí),心中反復思考,我是否成了年輕時(shí)的朱自清?不懂父親的愛(ài)及關(guān)懷,甚至不把父親的愛(ài)當作一回事。然而,在一次的機會(huì )中,聽(tīng)到了學(xué)校里,演講者正在解說(shuō)〈背影〉這文章,又令我思索再三。沒(méi)錯,“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”,我們如同文章結尾,不能等到父親行將就木了,才體會(huì )到父親的愛(ài),那時(shí)已經(jīng)太晚了。

于是回到家中,正想問(wèn)爸爸以前是否體會(huì )得到父親的愛(ài),卻看到了父親滿(mǎn)頭大汗的煮著(zhù)菜的背影,我不明白,明明只是看見(jiàn)父親辛苦的背影,卻讓我杵在廚房門(mén)口五分鐘。當我回過(guò)神時(shí),是爸爸叫醒了我,一時(shí)驚慌失措不知該說(shuō)什么好,于是我問(wèn)候了爸爸,然后快步的跑上樓。

我思索了一整晚,是不是要當上了父親才能體會(huì )父親為什么可以無(wú)怨無(wú)悔的付出?那天晚上,我又把〈背影〉讀了一遍,這文章給我的啟發(fā),不單純只是懂得父親的愛(ài)而已,同時(shí)也讓我思索到為什么父親可以無(wú)怨無(wú)悔的付出又毫無(wú)保留,這就是我喜歡此文章的原因。

讀背影讀后感300字優(yōu)秀三年級4

大多數人都在描寫(xiě)和贊頌母愛(ài),而極少寫(xiě)父愛(ài)。我們是否忘記了父親那深沉而嚴峻的愛(ài)?《背影》一文用了極為樸素的言語(yǔ)卻勾勒出一個(gè)平凡卻偉大的父親。

我的心總是在這一段文字有了很深的感觸:近幾年來(lái),父親和我都在東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨立支持,做了許多大事。哪只老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自己。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見(jiàn),他終于忘卻了我的不好,只是惦記著(zhù)我,惦記著(zhù)我的兒子。我來(lái)北后,他寫(xiě)了一封信給我,信中說(shuō)道:我身體平安,惟有膀子痛得厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣。我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖,青布棉袍黑布馬褂的背影。唉,我不知何時(shí)能再與他相見(jiàn)!游子在外,父親牽掛,文中的父親一直就在惦記著(zhù)他的兒子。正所謂:有父愛(ài)盡不在語(yǔ),惟有信中顯真情。

生病時(shí)父親背我去醫院;考試考砸時(shí)父親的痛斥;遇到難題時(shí)父親悉心的教導;氣餒時(shí)父親親切的鼓勵;送我上學(xué)時(shí)父親那親懇的目光;走上岔路時(shí)父親及時(shí)的巴掌。父愛(ài)是需要細心觀(guān)察和用真心感受才體會(huì )得到的,我們都被父親深深地愛(ài)著(zhù)。

父愛(ài)如山,往往深沉嚴格。我們一定要好好學(xué)習,長(cháng)大成為國家棟梁之才,報答父母對我們如春雨般綿綿濕潤的愛(ài),這哺育著(zhù)我們的愛(ài)。珍惜明日,努力學(xué)習,學(xué)會(huì )一身本領(lǐng)。我們是父母手中的雛鷹,為了明天更好的展翔而努力吧!

讀背影讀后感300字優(yōu)秀三年級5

朱自清的《背影》在上學(xué)時(shí)就已在課本上讀過(guò)。那時(shí),只是延著(zhù)老師的思維去揣摩父愛(ài),沒(méi)有什么特別的感悟。

今天,在網(wǎng)上再看到這篇散文,已為人父的我再去讀她時(shí),在心靈深處,似乎有一種東西在撞擊著(zhù)自己。尤其是讀到父親買(mǎi)桔子的情形。其實(shí),作為父親,他對子女的情感不如母親來(lái)得細膩。母親會(huì )在生活中給予你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),父親則不會(huì )。有時(shí),你甚至感覺(jué)到他的存在會(huì )讓你感到壓抑和威懾,會(huì )讓你不自覺(jué)地想回避他。但細細想起來(lái),自己這快四十年的人生之路,每每遇到坎坎坷坷,都有父親在身后的努力。走過(guò)了,經(jīng)歷了,才體會(huì )到了父親的愛(ài)。只是無(wú)聲,那么靜謐。其實(shí),父愛(ài)有如春雨,潤物無(wú)聲。只有細心感受,才能領(lǐng)悟到那份無(wú)聲的,靜謐的,有時(shí)甚至會(huì )有些粗暴的愛(ài)。

用心體會(huì )吧,歲月已染白了父母的頭發(fā),他們的腰桿不再挺拔,步履不再穩健。攙扶他們一把,別讓遺憾和追悔留在父母逝后的日子里。

讀背影讀后感300字優(yōu)秀三年級6

在我的記憶中,總有一個(gè)肥胖的、埋頭苦干的身影,那是父親。今天,我讀了朱自清的《背影》,突然覺(jué)得,那背影多美麗!

《背影》主要講了父親送“我”去車(chē)站的事。其中細節描寫(xiě)細膩生動(dòng),字里行間透露著(zhù)父親對“我”的愛(ài)。

也許在某些人的記憶里,父親的背影算不了什么??赡阕⒁庖幌赂赣H的白發(fā),有幾根不是為你所長(cháng)的呢?

兒時(shí)的我,最喜歡吃蝦。湯鮮味美,碧蔥紅蝦,令人垂涎欲滴!

一次,母親燒了紅燒蝦。我與父親都被蝦的香味香倒在沙發(fā)上。端上后,我馬上挑了只又大又紅的蝦剝了起來(lái)。無(wú)奈手法不精,總是連殼帶肉剝掉,我的心中很不是滋味。而父親剝起蝦來(lái)游刃有余。白嫩的肉歡快地脫離了紅色的殼,蝦仁在湯汁里蘸過(guò)后,美味極了!父親在剝好的蝦上插上竹簽,放進(jìn)我的碗里??匆?jiàn)了蝦的我高興之余在頃刻間把十多個(gè)蝦仁一掃而光,心滿(mǎn)意足地拍拍肚皮。此時(shí)父親又剝了許多蝦。他剝著(zhù),我吃著(zhù),很快就把一大盤(pán)蝦吃完了。我打著(zhù)飽嗝回到房中看書(shū),竟也不說(shuō)聲謝謝!回想起當時(shí)的樣子和想法,真是可笑至極!我居然認為父親為我剝蝦是理所當然的!

仔細算了算,那盤(pán)蝦大部分被我吃了。我這個(gè)“素食者”,竟然吃的比爸爸這個(gè)“大胃王”還要多!

同學(xué)們,從現在起好好孝順父親吧!他埋頭所做的一切,正是他對你的愛(ài)!

讀背影讀后感300字優(yōu)秀三年級7

我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很出色。雖然它的文字不是太多,但是內容十分豐富。由于大部分的字很淺易,而且句子通順,因此讀起來(lái)能很快領(lǐng)悟內容。作者把文章描繪得栩栩如生,令人感同身受。閱讀期間,當父親去買(mǎi)橘子的時(shí)候,令我非常感動(dòng),不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情油然而生。

我不禁回憶自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情,那種永遠也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài),就是這樣,只是默默付出,不需要回報,甚至不一定需要懂得。我也像作者一樣情不自禁地流下淚來(lái)。

文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候,是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上,當作者看見(jiàn)父親托茶房照應他的時(shí)候,作者心里認為他很婆婆媽媽??墒?,看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子,他的淚很快就流了下來(lái)。之后,接到父親的信,令他想起父親當時(shí)的背影。

讀了朱自清的這篇散文,使我得到了一個(gè)道理,我們作為教師教學(xué)生讀文章、寫(xiě)文章就是要教育他們怎么做人,學(xué)習語(yǔ)文就是讓人更加懂得如何表達做人的道理,我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?這些也許是說(shuō)給自己聽(tīng)的,但我更想讓自己的學(xué)生懂得這些道理。

《背影》優(yōu)秀讀后感 篇5

《背影》是朱自清的名著(zhù),記實(shí)散文。描述的是,在家庭遭遇變故的情況下,父親送別遠行兒子的經(jīng)過(guò)。這篇文章被編入初中的教材里。

到今天,回憶起當初學(xué)習這篇課文的情景仍舊覺(jué)得好笑。當時(shí)的語(yǔ)文老師是一位性格像羊一樣溫和的老師,所以他上課的課堂紀律一直都不怎么樣。他每教一篇新課文前好像都會(huì )叫同學(xué)或是他自己先朗讀一遍,那天是他自己讀的背影,見(jiàn)他翻開(kāi)課本走下講臺,一邊聲情并茂地讀著(zhù)課文,一邊沿著(zhù)課桌之間的過(guò)道緩緩地移動(dòng)著(zhù),從左邊的過(guò)道走下來(lái)然后是從右邊的過(guò)道走回講臺,當時(shí)我是坐在右邊,他走回去的時(shí)候正好背對著(zhù)我,就這樣眼睛望著(zhù)他的背影,耳朵聽(tīng)著(zhù)他讀出的文字,不自覺(jué)的把眼前的場(chǎng)景帶入到了課文里描述的一些畫(huà)面。一張張課桌排列起來(lái)就好比是一輛??吭谡九_的火車(chē),坐在課桌上的人就是一些乘客,加上有點(diǎn)喧囂的課堂又讓我的比喻更加的形象起來(lái)。

當然背對著(zhù)我的老師要走向的不是月臺而是講臺,也不是去買(mǎi)橘子而是上去教我們總結中心思想和學(xué)習一些生字生詞,坐在課桌上的我也不是要遠行,而只是著(zhù)急下了課之后跑去跟教學(xué)樓只有一棟宿舍樓之隔的食堂吃午飯。就這樣腦子里充斥著(zhù)一些雜七雜八的念頭第一次讀了《背影》,體會(huì )不到文章里描述的那背影的偉大,就感覺(jué)很奇怪這樣的一件小事父親到火車(chē)站送兒子也能編進(jìn)課本里。

今天很偶然地又讀了一遍背影,里面的這句話(huà)讓我生起好大的感觸?!案赣H在火車(chē)站爬月臺時(shí),用兩手攀著(zhù)上面,然后兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看著(zhù)他的背影,我的眼淚很快流了下來(lái)”。初讀這一句感覺(jué)就是描寫(xiě)他父親攀上月臺的不易,但是細想下來(lái)這句話(huà)很能體現父親的慈愛(ài)和執著(zhù)、艱難和努力,真是這樣,直白樸實(shí)的文字底下就是能挖出感人肺腑的美。

在某個(gè)情景下通過(guò)對父親背影的描寫(xiě)表現出正面的父親的偉大,由此想到了我和我爸,我們之間也有一些類(lèi)似的情景,但是我描繪不出那樣充滿(mǎn)感情、飽含深意的背影,懷著(zhù)歉意能說(shuō)的也只有這么一句,多注意身體。

兩次不同的閱讀經(jīng)歷,引起了我兩次不同的思考。不能說(shuō)自己長(cháng)大了,只能說(shuō)有些事只有經(jīng)歷了才能體會(huì )得到。

《哈姆雷特》讀后感簡(jiǎn)短系列


幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“《哈姆雷特》讀后感”推薦內容。

書(shū)不僅是生活,而且是現在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。作品是一部讓人深思的作品,引起很多讀者的思想共鳴。好的一篇讀后感就是在此基礎上有感而發(fā)的,你是不是正在為寫(xiě)作品讀后感感到困惑呢?在此,你不妨閱讀一下《哈姆雷特》讀后感簡(jiǎn)短,僅供參考,我們來(lái)看看吧!

《哈姆雷特》讀后感簡(jiǎn)短 篇1

隨著(zhù)老國王的死去,克勞狄斯登上了王位,并娶了自己的嫂子。年輕的王子哈姆萊特回國奔喪,父親的死使他痛不欲生,但老國王的鬼魂的出現,使哈姆萊特知道父親是被自己的叔叔謀殺的。此后,哈姆萊特開(kāi)始了自己的復仇計劃。

哈姆萊特對人自身,對人類(lèi)的明天滿(mǎn)懷熱愛(ài)和信心,是一個(gè)典型的人文主義形象。當他面對黑暗的封建勢力,再加上殺父之仇,他必然回去反抗、去斗爭。

但是當他面對強大的邪惡勢力時(shí),他猶豫了,痛苦了。甚至開(kāi)始懷疑了鬼魂的話(huà),最后奮軍孤戰導致了自己的慘死,盡管他復了仇。

在復仇的同時(shí),哈姆萊特瘋狂地愛(ài)上了首相的女兒奧菲利婭,但是波洛涅斯阻止女兒和他來(lái)往。一天,哈姆萊特突然找到她,在她面前做了許多瘋癲的舉動(dòng)。其實(shí)奧菲利婭也深?lèi)?ài)著(zhù)哈姆萊特,但是她不夠堅強,太單純了。不了解周?chē)鐣?huì )問(wèn)題的復雜。最終做了幫兇的作用,使哈姆萊特的精神受到很大的打擊。揭示了封建教育對人性的摧殘,這也致使資產(chǎn)階級人文主義形象的哈姆萊特必定要去抵抗,將封建勢力打倒。

克勞狄斯是邪惡的化身,他自私自利,他只愛(ài)他自己,他是個(gè)極端利己主義者。他殺兄、篡位、淫嫂,壞事做盡。他使宮廷揮霍浪費,社會(huì )動(dòng)亂不堪。這也是當時(shí)英國社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照。

哈姆萊特作為深受廣大群眾愛(ài)戴的王子,他身上具備整頓局勢、治理國家、報仇雪恨的能力。然而面對強大的封建勢力,作為一個(gè)資產(chǎn)階級人文主義者,他始終把這種和人民緊密相連的事業(yè)看作一個(gè)人的仇恨。因此,他成為一個(gè)悲劇,成為一個(gè)真善美與邪惡力量相沖突的悲劇。

《哈姆萊特》寫(xiě)于17世紀初,只是英國農村的“圈地運動(dòng)”正在加速進(jìn)行,王權和資產(chǎn)階級新貴族的聯(lián)盟瓦解。社會(huì )矛盾深化,政治形式日益惡化。詹姆士一世繼位后的揮霍無(wú)度和倒行逆施,使人民生活痛苦加劇,反抗此起彼伏。

《哈姆萊特》展現了一場(chǎng)進(jìn)步勢力與黑暗勢力寡不敵眾的驚心動(dòng)魄的斗爭,揭示了權勢野心對人的毀滅性腐蝕毒害作用,揭示批判社會(huì )的種種罪惡。

 

《哈姆雷特》讀后感簡(jiǎn)短 篇2

魯迅先生說(shuō):“悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看?!薄豆防滋亍肪褪且荒粯O具震撼力的悲劇。

哈姆雷特是勇敢的,也是不怕死的;但是,他由于敏感而猶豫不定,由于思索而拖延,精力全花費在做決定上,反而失卻了行動(dòng)的力量。哈姆雷特理想崇高、思想深刻,他立志重整乾坤,但他又耽于沉思、自責、自我懷疑上,加之憂(yōu)郁與孤獨,他迷惘、矛盾又痛苦。于是一再拖延復仇計劃,導致了最后的結局。

文中最令人同情的就是悲慘的配角奧菲利婭,她柔弱、沉靜、靦腆又天真無(wú)邪??伤谴嗳醯纳硇谋粣?ài)和恨一起擠壓著(zhù)、煎熬著(zhù)。她不幸、痛苦、無(wú)助,卻都逆來(lái)順受地忍受了它,最終還是迷失了自己,離開(kāi)了自己?!吧孢€是毀滅?是默默忍受命運的暴虐,或是挺身反抗人世無(wú)涯的苦難,通過(guò)斗爭把它們掃清,這兩種行為,哪一種更高貴?”這峨我不知道,似乎也不是那么容易分得清的事情,只是哈姆雷特選擇了后者,承擔起了那項他承擔不起,幾乎連渺茫的希望都沒(méi)有、但又決不可推卸的復仇重任。如今的現實(shí)中,倘若我們遇到了困難,我們是去面對它,還是選擇逃避?我想應該是面對。無(wú)論是什么困難,沒(méi)有人解決不了的,除了死亡??墒蔷退阍谒劳雒媲?,如果能勇敢的接受,那么也算的上高貴了??偠灾?,不論在什么艱難險阻面前,我們都應該勇敢面對,接受挑戰。

《哈姆雷特》是一出人文主義思想家的悲劇。在《哈姆雷特》中,莎士比亞曾借人物之口表達自己的戲劇主張:"自有戲劇以來(lái),它的目的始終是反映自然,顯示善惡的本來(lái)面目,給它的時(shí)代看一看演變發(fā)展的模型。"悲劇《哈姆雷特》正是劇作家這種現實(shí)主義戲劇觀(guān)的生動(dòng)體現。

這個(gè)劇本的又一個(gè)一名叫做《王子復仇記》。實(shí)際上這個(gè)王子并沒(méi)有給老國王復仇,盡管他最后刺死了新國王,但這更大的意義上是為了行將死去的自己。他的復仇很失敗,因為他一直在彷徨,他憎恨這個(gè)世界,也憎恨自己。他對別人冷嘲熱諷,對自己則是不斷地責備。他嘗試著(zhù)去做一些事情,但更多時(shí)候他一動(dòng)不動(dòng)。他的形象,和其他人的英雄般的魯莽相比,更像是一位痛苦的智者。他更多的進(jìn)行精神上的抗爭。

哈姆雷特是悲劇的中心人物。他是一個(gè)典型的人文主義者。人文主義思想是文藝復興時(shí)期文學(xué)的核心,它體現了新興資產(chǎn)階級的世界觀(guān),是資產(chǎn)階級與封建貴族、教會(huì )進(jìn)行斗爭的武器。人文主義著(zhù)反對以神為中心的封建神學(xué),宣傳人是宇宙的主宰,是萬(wàn)物之本。

哈姆雷特對世界和人類(lèi)抱有巨大的熱情和美好的希望。他說(shuō):"人是多么了不起的一件物品!理性是多么高貴!力量是多么無(wú)窮!行動(dòng)多么像天使!了解多么像天神!宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(cháng)!"他肯定人的現實(shí)生活,渴望純潔的友情和真摯的愛(ài)情。他聰明熱情、敏感善思、能文能武。他的戀人峨菲利亞說(shuō):"啊,一顆多么高貴的心就是這樣隕落了!"這樣的王子自然得到民眾的擁護,連他的敵人克勞迪斯也承認:"他是為糊涂的群眾所喜愛(ài)的"??墒撬唤佑|社會(huì )的現實(shí),他所崇拜的父王突然死去,而自己所愛(ài)的母親連為丈夫送葬的鞋子都沒(méi)有穿舊,就匆忙嫁給了從前受人恥笑的克勞迪斯。他感到憂(yōu)郁:"人世間的一切在我看來(lái)是多么可厭、陳腐、乏味而無(wú)聊!"經(jīng)過(guò)一番深沉的思考,把個(gè)人問(wèn)題與整個(gè)社會(huì )聯(lián)系起來(lái),發(fā)現"時(shí)代一切都脫節了","丹麥是一座監獄","我決心擔負起重整乾坤的責任"。這樣為父報仇實(shí)際上成了改造社會(huì )的一個(gè)具體行動(dòng)。他有意安排了"戲中戲"以便進(jìn)一步證實(shí)奸王的罪行。當罪行的真-相確證以后,便立即行動(dòng)。但為了尋找正義的手段,他放棄了在奸王祈禱把他殺死的機會(huì ),接著(zhù)又誤殺了波洛涅斯,這樣就招來(lái)被放逐的命令。最后,他雖然逃了回來(lái),在決斗中殺死了奸王,自己也因中了毒劍而犧牲,"重整乾坤"的責任也落空了。

《哈姆雷特》在藝術(shù)上也能集中體現作者的創(chuàng )作特色。劇作的生活畫(huà)面廣闊,情節的展開(kāi)生動(dòng)、豐富。劇作所反映的生活畫(huà)面,從皇宮到家庭,從深閨到墓地,從軍士守衛到民眾造反,從劇場(chǎng)到比劍場(chǎng),構成了劇中人物活動(dòng)的廣闊的背景。莎士比亞非常注重情節的安排,一波未平,一波又起。除復仇的情節之外,還配合諸如愛(ài)情、友情、親子關(guān)系等,對情節的發(fā)展起了推動(dòng)的作用。與情節的生動(dòng)性和豐富性相聯(lián)系,作者還組織了豐富多彩的戲劇場(chǎng)面。如"戲中戲"演出的那一場(chǎng),是一場(chǎng)重點(diǎn)戲,又是過(guò)渡戲,是哈姆雷特的思想和行動(dòng)的轉折點(diǎn)。

莎士比亞是語(yǔ)言大師。他的戲劇語(yǔ)言豐富多彩,富有詩(shī)意。他的劇作主要是用自由的無(wú)韻詩(shī)體寫(xiě)成,還有民間歌謠,其人物的語(yǔ)言也變化多端。

刻畫(huà)哈姆雷特時(shí),多次運用獨白,詩(shī)體與散文交相使用,哲理與抒情相結合,具有強烈的藝術(shù)感染力。

《哈姆雷特》是一部巨作,它給我很多很多,值得一看!

《哈姆雷特》讀后感簡(jiǎn)短 篇3

命運這種東西是怎樣的一種存在?他既像影子一樣和我們形影不離,又似陽(yáng)光一樣溫暖人心,但更多時(shí)候,,像夢(mèng)魘一樣深邃而可怕?!吧系鄣囊庵贾湟磺小保ɑ衾?,第一幕、第五場(chǎng)露臺的另一部分),這句話(huà),無(wú)疑,相當精辟。

創(chuàng )作于1600~1601年的劇本《哈姆雷特》整整被推崇了幾個(gè)世紀。就是到現在,依然感覺(jué)他震撼人心。而這一切不是情節的因素,也不僅僅是出色的文學(xué)手法,是它所體現出來(lái)的問(wèn)題。在很大的層面上,它描寫(xiě)的是一種極其原始的悲劇,人的悲劇。劇中的人物,地位不同,性格鮮明,但都遭受了同樣的東西的摧殘,那就是擺布自己的欲望,還有被稱(chēng)之為命運的偉大的囚籠。這樣的情形,也許自從有人以來(lái),便不曾消失過(guò)。他們是與人共生共在的。

主人公哈姆雷特首先面對的是自己的原先的理想世界的破滅。一開(kāi)始的哈姆雷特處于某種意義上的“童年時(shí)期”,他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么巨大的挫折,生活的環(huán)境也比較單純。一直學(xué)習西方正統思想的他認為“人類(lèi)是一件多么了不得的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(cháng)!

我們發(fā)現了劇中所有的人物都面臨著(zhù)一個(gè)異常強大的勢力,那就是外部世界。原本他們都像孩子一樣比較快樂(lè )的生存在美好的上天為他們安排的溫床里。直到他們有一天發(fā)現這個(gè)襁褓實(shí)際上是一個(gè)深淵一般的沼澤,而自己是多么的渺小?!斑@是一個(gè)顛倒混亂的時(shí)代,唉,倒霉的我卻要負起重整乾坤的責任”。哈姆雷特最早發(fā)現了自己的無(wú)能。這不僅僅是他對復仇的無(wú)能,還在于復仇這種行為本身的無(wú)能。國王的篡奪王位,王后的改嫁,都不同意義上和這個(gè)行為有共同之處。他們全都沒(méi)有達到自己想要達成的目的。反而陷入了另外的困境中。

有人說(shuō)哈姆雷特的劇情太過(guò)于牽強,怎么可能所有人都死了。但是這恰恰是現實(shí)所在。他向我們表現了一群對抗命運的人的最終的結局。他們嘗試著(zhù)改變命運,結果什么也沒(méi)有解救。他們嘗試著(zhù)挽回過(guò)去,結果什么得到。這種無(wú)奈,依存于每一人身上,也許也就是人本身的最大的不幸?!豆防滋亍肥降谋瘎“殡S著(zhù)每一個(gè)人,各個(gè)方面,并且無(wú)時(shí)不刻。

《哈姆雷特》讀后感簡(jiǎn)短 篇4

看到《哈姆雷特》這本書(shū)的名字,給我的感覺(jué)是這本書(shū)應該是描述一個(gè)人的。我曾也聽(tīng)過(guò)身邊的人提過(guò)這一本書(shū),這是一個(gè)偉大的悲劇,我是帶著(zhù)好奇心,去看這一本書(shū)。

起初,我剛開(kāi)始看的時(shí)候,因為人物不熟悉,而且人物也不少,我是有些看得不是很明白其中的關(guān)系。后來(lái)看著(zhù)看著(zhù),也搞清楚其中的人物關(guān)系了?!豆防滋亍匪闶俏铱吹牡谝槐緞”?,人物之間的對話(huà)看起來(lái)很明了。

莎士比亞把故事寫(xiě)得曲折且吸引人,各種陰謀等等的。通過(guò)哈姆雷特父親的死因和鬼魂來(lái)描寫(xiě)哈姆雷特的復仇計劃和過(guò)程。在莎士比亞筆下的哈姆雷特,很矛盾的,很憂(yōu)郁的,明明完好的父親卻被陰謀害死,明明深?lèi)?ài)的女孩,卻因為自己的報仇,而失去了心愛(ài)的女孩。哈姆雷特給我的感覺(jué),就是掙扎在現實(shí)與仇恨之間,讀起來(lái)心里也是從滿(mǎn)苦澀,莎士比亞把哈姆雷特描寫(xiě)的很直白,完完全全的體現出一個(gè)憂(yōu)郁的哈姆雷特!

整個(gè)故事,從鬼魂、裝瘋賣(mài)傻、失去愛(ài)情、試探國王、誤殺大臣、被流放,到最后的決斗,故事曲折,激動(dòng)人心?!吧孢€是毀滅,這是個(gè)問(wèn)題”這句哈姆雷特感嘆的話(huà),從中可以看出哈姆雷特內心痛苦的掙扎。明明心里是善良的,不想這樣,但是被命運控制著(zhù),被仇恨蒙蔽著(zhù),母親改嫁與父親弟弟,和父親的死亡,給哈姆雷特很大的打擊,最后愛(ài)情的葬送,在這如此的大悲劇中,還有這小悲劇。

鬼魂,是一個(gè)很重要的線(xiàn)索,在開(kāi)始時(shí),設置了懸念,哈姆雷特的父親究竟如何死的?以至于哈姆雷特的勇敢一面表現出來(lái),鬼魂是哈姆雷特復仇的很重要的線(xiàn)索。而奧菲利亞,這一人物更添了哈姆雷特心中的悲痛,愛(ài)情的葬送,雷歐提斯,沒(méi)有這一人物,最后的結局也就不是這樣了,也起了很重要的的作用,而哈姆雷特的好朋友烘托劇情,是在這個(gè)悲劇中存活的人。最后,其中,有一個(gè)人物挪威王子,在劇中只有短短過(guò)場(chǎng)戲。他的重要性在于,由他說(shuō)出全劇的最后臺詞,似乎象征一個(gè)更為光明的未來(lái),闡述了劇作主題。

《哈姆雷特》讀后感簡(jiǎn)短 篇5

這本書(shū)莎士比亞著(zhù)名悲劇作品,講述了哈姆萊特王子,是個(gè)有理想聰明勇敢人。在心目中,自己父親個(gè)賢明國王。父親死讓感到難以接受,當知道叔父克勞狄斯殺害了父親后便決心替父報仇。哈姆萊特先后除掉了克勞狄斯一些親信,臨死前又把克勞狄斯殺死。不僅報了父仇,而且推翻了克勞狄斯統治,可惜自己也付出了生命代價(jià)。

看完這本書(shū)我心里感慨萬(wàn)千……

首先克勞狄斯行為讓我感到氣憤,哥哥當上了國王理應竭力輔佐哥哥,幫助鞏固王位。但克勞狄斯卻為了王位不顧兄弟情分,趁國王熟睡之際把毒藥灌進(jìn)國王耳朵里殺死了自己親哥哥。做出了這種事,一些大臣竟會(huì )去輔佐,難道他們連一點(diǎn)正義感也沒(méi)有嗎?像克勞狄斯這種卑鄙小人,只知道吃喝玩樂(lè ),不理國政根本就不配做國王。像他們這種人真讓人感到厭惡!

其次哈姆萊特所作所為又讓我感到欽佩。當哈姆萊特知道自己父親被親叔父害死感到非常悲憤。但當時(shí)還很年輕,權力有限,只得把仇恨種深深地埋在心底。為了替父報仇不顧尊嚴裝瘋賣(mài)傻,甚至去吃樹(shù)葉和蟲(chóng)。這使克勞狄斯一伙兒對放松了警惕??捎幸淮卧诳藙诘宜姑媲皻⑺懒丝藙诘宜褂H信——波洛涅斯,被迫流放英國。但在半路上受到一群海盜幫助,回到了自己國家??藙诘宜共桓市?,讓波洛涅斯兒——雷蓋茲和哈姆萊特比劍,想借此機會(huì )殺死哈姆萊特。在比劍中哈姆萊特和雷蓋茲同時(shí)中了毒雷蓋茲終于醒悟說(shuō)出了指示人——克勞狄斯。新仇舊恨點(diǎn)燃了哈姆萊特心中久藏復仇烈火,哈姆萊特強行給克勞狄斯灌下了毒藥。終于為父王報了仇但也犧牲了自己,哈姆萊特忍辱負重不畏艱險英勇無(wú)畏精神真令人欽佩。

文中主人公哈姆萊特敢恨、正直勇敢,至今仍讓人深深折服?!锻踝訌统鹩洝凡焕樯勘葋喿顐ゴ蟊瘎≈皇澜缥膶W(xué)寶庫中一顆耀眼明珠!

魯濱遜游記讀后感系列


讀書(shū)最直接的成效體現在讀后感里,作品無(wú)疑是一本值得我們學(xué)習的好書(shū),寫(xiě)讀后感的重點(diǎn)是當下自己真實(shí)的情感和感悟。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了魯濱遜游記讀后感,僅供參考,歡迎閱讀。

魯濱遜游記讀后感【篇1】

還記得在寒假期間,我到書(shū)店買(mǎi)了一本《魯濱遜漂游記》?;氐郊?,我就廢寢忘食的讀起來(lái)。40天的假期還沒(méi)過(guò)完,我就把這本書(shū)看完了。讀后令我的心久久不能平靜。丹尼爾·笛福是位英國小說(shuō)家,英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義小說(shuō)的奠基人,曾經(jīng)被譽(yù)為“英國與歐洲小說(shuō)之父”。出生于倫敦。父親營(yíng)屠宰業(yè),信奉不同于國教的長(cháng)老會(huì )。笛福原姓福,1703年后自稱(chēng)笛福。他只受過(guò)中等教育,他一直保持不同于國教信仰的立場(chǎng),政治上傾向于輝格黨。

他在學(xué)習當牧師多年后,才發(fā)覺(jué)自己并不適合宗教生活,因此轉而選擇了經(jīng)商。這本書(shū)主要講了一件這樣的事:魯濱遜在一次航海過(guò)程中,遇到了大風(fēng),船被掀翻了。只有他一個(gè)人沒(méi)有死,之后,他隨著(zhù)大船漂流到一座島上;這是一個(gè)寸草不生、荒無(wú)人煙的孤島。這島上沒(méi)有食物,沒(méi)有生活用品。幸運的是,他在這條破船上,撿到了一只狗和兩只貓。就在他要失去信心的時(shí)候,生活的希望在他心中燃燒。他在島上種莊稼,開(kāi)一個(gè)小型的牧場(chǎng)。但是,可拍的事終于降臨了:他看見(jiàn)一群野人正在追殺他們的同伙。魯濱遜勇敢的救了他,并給他取名叫“星期五”。

面對挫折與磨難,不要輕言放棄,摔倒了,爬起來(lái);受了傷,不哭泣。只有揚起自信的風(fēng)帆,堅持不懈,才能鑄就輝煌的人生。

魯濱遜游記讀后感【篇2】

當我讀完了這個(gè)情節曲折,跌宕起伏的故事后,我想我真的被它震撼了。這個(gè)故事講述了一個(gè)叫魯賓遜的英國人,從小酷愛(ài)航海,他本可以在家享受優(yōu)裕的生活,卻選擇了去當一名水手。

為了在荒島上生存,他克服了重重困難,用他的雙手和智慧養了羊,造出了船、燈,烤出了面包,燒出了瓷器,建立了兩處家園。他與食人族激戰,就下了土人“星期五”,又幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手,最終離開(kāi)了荒島,返回了英國,這段時(shí)間竟長(cháng)達二十八年之久!看完了故事,我的心情受到了洗禮。魯濱遜那堅持不懈、精神是少有的。他曾為做一塊木板用去半個(gè)月的時(shí)間;曾為吃上面包續播種幾年。如果沒(méi)有這種精神,他能在孤島上生活多長(cháng)時(shí)間?

一個(gè)月?還是兩個(gè)月?如今,有的人因為一點(diǎn)小的挫折就選擇了放棄,半途而廢,這樣的行為和魯濱遜必不覺(jué)得慚愧嗎?讓我們好好學(xué)習魯濱遜,做一個(gè)理想而不懈奮斗的人吧!

魯濱遜游記讀后感【篇3】

自從我看了英國著(zhù)名作家丹尼爾.笛福五十九歲時(shí)寫(xiě)得《魯濱遜游記》后令我驚奇萬(wàn)分!

這部常篇小說(shuō)的主人公魯濱遜.克魯素有著(zhù)較好的家境,但因不聽(tīng)父親勸告,在航海時(shí),被巨大的海浪推一個(gè)荒蕪人煙的孤島上,竟只有他一個(gè)人幸存了下來(lái)!他把山洞建成了自己的家園有軍火庫,食物庫,甚至牧場(chǎng)和農場(chǎng),還有…就像城堡一樣!還馴養了可愛(ài)的小羊,美麗的貓咪,英勇的小狗…等各種各樣稀有動(dòng)物,還用自己的雙手種了大麥、小稻,制造出了面包。而且征服了一個(gè)食人族的野人,并且教他說(shuō)話(huà),教他槍法,讓他不再吃人肉,還為他取了一個(gè)名子叫“星期天”,成為了魯濱遜的朋友和忠實(shí)奴仆!后來(lái)還幫一個(gè)船長(cháng),絞滅了叛亂的水手。他幫魯濱遜回到了英國,開(kāi)始了幸福的生活。

不過(guò)我也當了一回小魯濱遜!由于我是家里的小寶貝,如果不上學(xué),父母就和我形影不離!我還記得一次過(guò)馬路時(shí),那次我剛吊完水,奶奶又說(shuō)要去買(mǎi)餃皮,我又太困了,只好一個(gè)人回家望著(zhù)馬路我半步都不敢走!我呆呆地在馬路邊站了許久…望著(zhù)那飛奔的車(chē),恐懼在我心里蔓延……突然我想起了爸爸的話(huà)…學(xué)會(huì )堅強!是啊…我要堅強…我要向魯濱遜一樣努力挑戰自己,戰勝自己…終于我鼓起勇氣攥緊了拳慢慢的走過(guò)馬路。

奇跡永遠存在,成功就在那里。不缺乏奇跡,而是缺乏創(chuàng )造奇跡者,不缺乏成功,而是缺乏成功的毅力……蓮花若能在涯邊生長(cháng),魯濱遜若能孤島生存,我又怎能輕易言談放棄?我還有什么理由恐懼?我還有什么理由退縮,我要堅強,我要似邊的蓮花,我要似孤島的魯濱遜,絕處也要逢生……

魯濱遜游記讀后感【篇4】

英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰勝困難,艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。

內容講述了有個(gè)英國人名叫魯濱遜,喜歡航海和冒險。他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手,由于難以想象的堅強,毅力和勇氣,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),開(kāi)荒種地,砍樹(shù)建房,圈養山羊,修造船只,并搭救野人星期五.正當魯濱遜準備救出一批淪為土人的西班牙船員時(shí),被一群暴徒劫持,被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現出超常的勇氣,他單槍匹馬地打敗暴徒,救出船員,奪回大船,結束了自己的荒島生活。一次,他乘船前往南美洲時(shí),途中遇上大風(fēng),船翻了,同伴們都死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運地生存下來(lái)。魯濱遜被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)荒蕪人煙的海島。。在與世隔絕的環(huán)境中,生活了二十八年的冒險經(jīng)歷和內心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人,面對困難和挫折,克服了許多常人無(wú)法想象的困難,自己動(dòng)手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強的活下來(lái)。他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸,還在房子周?chē)蛏狭四緲?。?lái)到荒島,面對首要的就是吃的問(wèn)題,船上的東西吃完后,魯濱遜開(kāi)始打獵,有時(shí)可能會(huì )餓肚子。于是他決定播種,幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果.后來(lái)他有會(huì )到了自己的國家。

當一個(gè)人獨立生活的時(shí)候,還有這樣的對生活充滿(mǎn)信心的,實(shí)在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰自我。始終保持一種積極,樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣才能戰勝困難在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機在無(wú)人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光,一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫,孤獨,刺激和冒險的畫(huà)卷。然而,如果真的獨自留在無(wú)人島上會(huì )怎么樣呢?這里沒(méi)有自來(lái)水,也沒(méi)有煤氣爐,打不通手機,也沒(méi)法叫外賣(mài)送餐。除了泥土,大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外,無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類(lèi)生存而存在的。一滴水都要親自去找,一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。在這樣的狀況下,你還會(huì )感到浪漫嗎?魯濱遜并不是天才,但是他有著(zhù)更強的好奇心。

他歷盡了限險,九死一生。他經(jīng)歷了沒(méi)有淡水的痛苦,克服了孤獨一人生存的恐懼,熬過(guò)了無(wú)人島上漫長(cháng)的梅雨期,戰勝了自己精神的絕望,最后終于乘坐英國海輪,駛向希望的故鄉。

雖然魯濱遜生活在遠離當時(shí)社會(huì )的荒島上,過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活,但他始終沒(méi)有脫離過(guò)社會(huì ),利用先前在社會(huì )中學(xué)到的知識使自己活了下來(lái)。如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上,那情況又會(huì )是怎樣?人不能脫離社會(huì )而存在,這是不可否認的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會(huì )經(jīng)驗。魯濱遜在島上時(shí),從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)是生活,這,也許是他活下來(lái)的信念!雖然魯濱遜生活在遠離當時(shí)社會(huì )的荒島上,過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活,但他始終沒(méi)有脫離過(guò)社會(huì ),利用先前在社會(huì )中學(xué)到的知識使自己活了下來(lái)。如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上,那情況又會(huì )是怎樣?人不能脫離社會(huì )而存在,這是不可否認的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會(huì )經(jīng)驗。魯濱遜在島上時(shí),從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)是生活,這,也許是他活下來(lái)的信念小說(shuō)《魯濱遜漂流記》,一直受到人們的喜愛(ài)。讀完這本書(shū),真可謂是如獲至寶。

其實(shí)學(xué)習也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。

如果我是他,當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的話(huà),我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活,因為我沒(méi)有那份自信。

如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時(shí),我會(huì )像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來(lái)的災難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因為我沒(méi)有那種能力。

如果我是他,當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現我,因為我沒(méi)有那種膽量。

我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母,學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往會(huì )誘發(fā)這種惰性,阻礙人們成長(cháng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā),使人立志改變處境,因而促使一個(gè)人成長(cháng)。有了這種敢于挑戰的精神,不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng )造條件,克服困難成才。否則,優(yōu)越的環(huán)境,會(huì )成為滋養惰性的溫床,艱苦的環(huán)境會(huì )成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流。人生,并不滿(mǎn)布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂(lè )的絲線(xiàn),組成的網(wǎng)。當我們受到挫折,積極對待。我看到這樣一句話(huà):天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機。

《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路。

魯濱遜游記讀后感【篇5】

當一個(gè)人獨立生活的時(shí)候,還有這樣的對生活充滿(mǎn)信心的,實(shí)在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰自我。始終保持一種積極,樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣才能戰勝困難在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機在無(wú)人島上墜毀。

這是什么地方?熾熱燦爛的風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無(wú)一幸免,真正的生存挑戰才剛剛開(kāi)始!1632年,在約克市一個(gè)上流社會(huì ),出生了一個(gè)小男孩,他從小對航海非常癡迷,生性喜歡探險。

盡管他航海的夢(mèng)想遭到了父母的反對,但魯賓遜還是在他19歲那一年離開(kāi)了家,開(kāi)始了他航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪給沖走了,他遇上了海難。流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。

第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。

一次,魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(cháng)出綠色的莖干,不久,長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。

知道什么時(shí)候下種,現在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉,魯濱孫又花費了數年的時(shí)間,無(wú)數的心血。光砍樹(shù)就是數月。

但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現,這個(gè)希望才重新油然升起!陽(yáng)光,一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫,孤獨,刺激和冒險的畫(huà)卷。魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。

從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。

不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。后來(lái),一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島,魯賓遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)荒島,返回英國,過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時(shí)間竟長(cháng)達二十多年。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母,學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。

我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

在他認為,不管什么事情,一旦去做,是絕對會(huì )成功的。我們學(xué)習也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精?!耙槐竞脮?shū)能拯救一個(gè)人。

”現在我百分之百相信這句話(huà)。

這188頁(yè)向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿(mǎn)足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí),善良,智慧和堅毅,去創(chuàng )建,去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習!看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對生活,創(chuàng )造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài),去面對和挑戰厄運。

只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個(gè)勝利

傲慢偏見(jiàn)讀后感系列


作品這本書(shū)為很多的讀者帶去更多的生活感悟。我們抽一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間撰寫(xiě)讀后感,用來(lái)記錄自己讀書(shū)時(shí)的所思所悟。相信一些人會(huì )覺(jué)得作品讀后感很難寫(xiě)吧!為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“傲慢偏見(jiàn)讀后感”,希望對你的工作和生活有所幫助。

傲慢偏見(jiàn)讀后感【篇1】

寒假在家終于讀完了早就想讀的《傲慢與偏見(jiàn)》。毋庸置疑,大部分讀過(guò)此書(shū)的人都知道,這本書(shū)主要表達了“感情是婚姻的基礎”這一思想。正如簡(jiǎn)在得知妹妹伊麗莎白已經(jīng)與達西先生時(shí),告誡她:“什么都可以沒(méi)有感情,唯獨婚姻不能?!?/p>

我看過(guò)這本小說(shuō)后,除了感受到大家公認的這一主題外,還萌生了些許零零碎碎的小感受,然而回想起來(lái)讓我體會(huì )烈的一點(diǎn),就是:人,惟優(yōu)秀才可愛(ài)。

故事中貝內特家有五個(gè)女兒,最后有三個(gè)女兒出嫁了。大女兒簡(jiǎn)溫和善良,相貌出眾,與賓利先生結為夫妻;二女兒伊麗莎白伶俐可人,在經(jīng)歷了雙方傲慢與偏見(jiàn)的種種曲折后,與英俊富有的達西先生終成眷屬;小女兒麗迪亞放蕩物無(wú)禮,與人品低劣的威克漢私奔,最后在達西的錢(qián)財相助下,威克漢才被迫娶了麗迪亞。當然,小說(shuō)中不止這三樁婚姻,還穿插了貝內特先生的侄子柯林斯與伊麗莎白的好友夏洛特的婚姻。在這些婚姻當中,真正幸福美滿(mǎn)的,無(wú)疑是簡(jiǎn)和伊麗莎白。她們的丈夫不僅能使她們過(guò)上富足無(wú)憂(yōu)的生活,更重要的是她們獲得了一份真摯的感情。簡(jiǎn)和伊麗莎白的婚姻在經(jīng)歷了重重波折后,最終都沖破了門(mén)第的差異,打破了當時(shí)社會(huì )中婚姻門(mén)當戶(hù)對的慣例。但這并不能說(shuō)明只要有愛(ài)情的婚姻就可以完全不用考慮門(mén)第的因素了。事實(shí)上,簡(jiǎn)和伊麗莎白在婚姻上遇到的阻礙很大程度上是因為她們的身份地位和那些“粗俗的親戚”。這一點(diǎn),達西先生在第一次求婚時(shí)就很坦誠地說(shuō)明了。

同樣是貝內特家的女兒,最后的歸屬卻截然不同。其實(shí)這些都不是偶然,而是個(gè)人的性格、特質(zhì)所決定的。簡(jiǎn)和伊麗莎白在素質(zhì)不高的親友中顯然是優(yōu)秀的、突出的?!皟?yōu)秀”的定義并非固定的、統一的,它并沒(méi)有既定的模式,也并非要取得多大成就才稱(chēng)得上優(yōu)秀。正如簡(jiǎn),除了擁有漂亮的外表,關(guān)鍵是有一顆善良慈悲的心,真誠地對待他人,總把人們朝好的方面去想。而我尤其喜歡伊麗莎白,讓我想起《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的簡(jiǎn)·愛(ài)的自信,她知道自己吸引羅切斯特的是她那“明亮的眼睛,雄辯的舌頭,火做的靈魂和既柔和又穩定,既馴服又堅定,能彎而不能折的性格”。這兩者是何其相似啊。她們的共性在于擁有超出平庸之輩的品質(zhì)和特性,她們良好的自我修養讓她們顯得與眾不同。正是這些優(yōu)秀的個(gè)性,讓她們變得更加可愛(ài)。

我時(shí)常聽(tīng)到戀愛(ài)中的人說(shuō):我愿為你,變成一個(gè)更好的我。大概就是這個(gè)道理吧。愛(ài)情使人們想要變得美好,因為人惟有更優(yōu)秀了,才能變得更加可愛(ài)。

傲慢偏見(jiàn)讀后感【篇2】

《傲慢與偏見(jiàn)》講述了英國18世紀的愛(ài)情故事,以伊麗莎白的感情為主線(xiàn),涉及等級,婚姻,金錢(qián)等不可避免的現實(shí)問(wèn)題,穿插了其他姐妹的愛(ài)情,其迂回曲折可謂淋漓盡致。

伊麗莎白即使放到現在也仍是一位偉大的女性,不服從于“父母之命,媒妁之言”這種封建糟粕,敢于追逐真正的愛(ài)情。尋找愛(ài)情不以金錢(qián)地位這種世俗的東西為基石,靈魂上互相的心悅才是永恒,高貴的戀情有著(zhù)高貴的頭顱,不會(huì )屈服于流言蜚語(yǔ)。愛(ài)好閱讀,不拘小節,潔身自好,是一位心地善良的農家女,頭顱里裝滿(mǎn)了知識,極有想法,由此她的身上也閃爍著(zhù)一種與眾不同的光芒來(lái),寧靜優(yōu)雅不輸奧黛麗赫本的氣質(zhì),舉手投足間散發(fā)著(zhù)非凡的魅力。

婚姻本是使相愛(ài)之人琴瑟和諧的保障,如今卻淪為現實(shí)的下等玩物,與愛(ài)情脫軌,背道而馳。人的起點(diǎn)與終點(diǎn)都是生與死,拼的就是一個(gè)過(guò)程,功利名譽(yù)會(huì )帶來(lái)難以挽回的苦痛,不知不覺(jué)中放棄了最重要的東西。一生相對短暫,首先應為自己而活,沒(méi)有愛(ài)情的婚姻只是做給世俗的悲慘戲劇,犧牲了自己,卻撈不得好。

在這種社會(huì ),女孩子無(wú)論走哪條路都是辛苦的,于是父母便想讓她們走最平凡的那一條,那注定忍辱負重的一條路。這也跟當時(shí)的思想解放程度大有關(guān)聯(lián),顯然在當時(shí)一個(gè)小農家庭并沒(méi)有都受到多么良好的熏陶。自由自在的追尋夢(mèng)想才是至高至潔之物,生來(lái)便被套上種種枷鎖,注定只能是世俗的走狗。

由此伊麗莎白的思想覺(jué)悟在當時(shí)的可貴便可見(jiàn)一斑。而男主達西先生的精神也極具借鑒性,他不善與陌生人交談,外表冷漠生硬,高傲無(wú)比,伊麗莎白因為這個(gè)在最初差點(diǎn)錯過(guò)了她的愛(ài)情,還好她逐漸發(fā)現了他真實(shí)的一面,并在這個(gè)過(guò)程中,慢慢愛(ài)上了他。

其實(shí)伊麗莎白才是最高傲的那個(gè)人,從她的好朋友夏洛蒂與愚蠢膚淺的牧師訂婚后,她的勸說(shuō)與質(zhì)疑使夏洛蒂恐懼,世界上有很多路可以選,夏洛蒂只是選了她想要的路,因此她害怕聽(tīng)見(jiàn)伊麗莎白理性而又高傲的指責。

當她逐漸卸下自己的高傲,不再聽(tīng)信喬治的一面之詞,不再以貌取人,用心去體會(huì )時(shí),愛(ài)情悄然而至。

達西先生對伊麗莎白的愛(ài)慕也絕不是因為她的家世外貌,因為這本就是一場(chǎng)門(mén)不當戶(hù)不對的愛(ài)情。他忠誠于自己的內心,為人和善寬容,彬彬有禮,也因此贏(yíng)得了伊麗莎白的心。

兩個(gè)人的愛(ài)情不乏外界的阻力,喬治惡意的詆毀,姑母冰冷的警告,而兩個(gè)人最終還是走到了一起。說(shuō)明決定愛(ài)情結局的根本原因,還是在于兩個(gè)人的心,心的導向,通往未來(lái)。

其次談一下伊麗莎白的父母。父親很好,開(kāi)明不攀權貴。而母親則是當時(shí)貴婦人的一種典型代表,積極為兒女謀劃好的婚姻,只能高攀不能低嫁,以身份財富為標準,眼睛里都閃著(zhù)勢利的光,雖說(shuō)為了子女著(zhù)想,其實(shí)不然,冠之以愛(ài)之名,授之于己所愛(ài),是一種層層修飾潤色過(guò)的自私自利。

再論述一番喬治軍人這種反面人物,只會(huì )豪賭,敗壞沒(méi)了所有的財產(chǎn),后向達西所要,沒(méi)有得到便詆毀他人,實(shí)是小人所為。滴水之恩當涌泉相報,他不但不知回報,反而恩將仇報,縱然打扮得像人,與禽獸也沒(méi)什么區別。轉眼還拐走了伊麗莎白愛(ài)慕虛榮的小妹,并厚顏無(wú)恥地所要了大款金額,才應允結婚,實(shí)是令人發(fā)指。

其實(shí)愛(ài)情不需要那么多界限,軀殼終究會(huì )腐朽,而靈魂可以長(cháng)存,不要畏懼指指點(diǎn)點(diǎn),愛(ài)情不只是萬(wàn)里挑一,是時(shí)間,空間恰好吻合的基礎下,第三層選擇造就的寶物。遇到了就不要錯過(guò),九百六十萬(wàn)平方公里的神州大陸上,古往今來(lái)多少情深緣淺的例子,如孟姜女哭長(cháng)城,白蛇傳等等。所以遇見(jiàn)愛(ài)情的人,請珍惜這份不易的緣分,切勿失去才后悔。愛(ài)情,是北大西洋暖流來(lái)到了摩爾曼斯克港,由此成了不凍港。

傲慢偏見(jiàn)讀后感【篇3】

暑假花了一周時(shí)間把奧斯丁《傲慢與偏見(jiàn)》讀完,已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)看過(guò)這些純文學(xué)的著(zhù)作了。剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)強迫只看,看著(zhù)看著(zhù)慢慢被中間的故事情節所吸引,不惜熬夜把這本書(shū)看完。

主人公達西和伊麗莎白的愛(ài)情波蕩起伏,時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。達西的傲慢導致了伊麗莎白對他的偏見(jiàn),他們的愛(ài)情故事也就一波三起。

奧斯汀在這部小說(shuō)中通過(guò)班納特五個(gè)女兒對待終身大事的不同處理,表現出鄉鎮中產(chǎn)階級家庭出身的少女對婚姻愛(ài)情問(wèn)題的不同態(tài)度,從而反映了作者本人的婚姻觀(guān):為了財產(chǎn)、金錢(qián)和地位而結婚是錯誤的;而結婚不考慮上述因素也是愚蠢的。因此,她既反對為金錢(qián)而結婚,也反對把婚姻當兒戲。她強調理想婚姻的重要性,并把男女雙方感情作為締結理想婚姻的基石。書(shū)中的女主人公伊麗莎白出身于小地主家庭,為富豪子弟達西所熱愛(ài)。達西不顧門(mén)第和財富的差距,向她求婚,卻遭到拒絕。伊麗莎白對他的誤會(huì )和偏見(jiàn)是一個(gè)原因,但主要的是她討厭他的傲慢。以后伊麗莎白親眼觀(guān)察了達西的為人處世和一系列所作所為,特別是看到他改變了過(guò)去那種驕傲自負的神態(tài),消除了對他的誤會(huì )和偏見(jiàn),從而與他締結了美滿(mǎn)姻緣。伊麗莎白對達西先后幾次求婚的不同態(tài)度,實(shí)際上反映了女性對人格獨立和平等權利的追求。這是伊麗莎白這一人物形象的進(jìn)步意義。

從小說(shuō)看,伊麗莎白聰敏機智,有膽識,有遠見(jiàn),有很強的自尊心,并善于思考問(wèn)題。就當時(shí)一個(gè)待字閨中的小姐來(lái)講,這是難能可貴的。正是由于這種品質(zhì),才使她在愛(ài)情問(wèn)題上有獨立的主見(jiàn),并導致她與達西組成美滿(mǎn)的家庭。

在《傲慢與偏見(jiàn)》中,奧斯汀還寫(xiě)了伊麗莎白的幾個(gè)姐妹和女友的婚事,這些都是陪襯,用來(lái)與女主人公理想的婚姻相對照。如夏洛特和柯林斯盡管婚后過(guò)著(zhù)舒適的物質(zhì)生活,但他們之間沒(méi)有愛(ài)情,這種婚姻實(shí)際上是掩蓋在華麗外衣下的社會(huì )悲劇。

奧斯汀的小說(shuō)盡管題材比較狹窄,但是她善于在日常平凡事物中塑造鮮明的人物形象,不論是伊麗莎白、達西那種作者認為值得肯定的人物,還是威肯、柯林斯這類(lèi)遭到諷刺挖苦的對象,都寫(xiě)得真實(shí)動(dòng)人。同時(shí),奧斯丁的語(yǔ)言是經(jīng)過(guò)錘煉的,她在對話(huà)藝術(shù)上講究幽默、諷刺,常以風(fēng)趣詼諧的語(yǔ)言來(lái)烘托人物的性格特征。這種藝術(shù)創(chuàng )新使她的作品具有自己的特色。

傲慢偏見(jiàn)讀后感【篇4】

奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》,是一部又浪漫又現實(shí)的愛(ài)情故事。正如她自己所說(shuō),是在兩寸象牙上細細的雕刻,它是奧斯汀的代表作.這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品.作品生動(dòng)的反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉鎮生活和世態(tài)人情.。愛(ài)情沒(méi)有浪漫就失去其美好的色彩了。但是小說(shuō)中,種種關(guān)于門(mén)當戶(hù)對,以及財富對婚姻的考慮卻充斥在文字中。

伊麗莎白為自己家人的行為給自己帶來(lái)的影響萬(wàn)分懊惱,達西也因此勸賓利先生離開(kāi)簡(jiǎn),后來(lái)自己也是在理智與情感較量之后萬(wàn)分矛盾的向伊麗莎白吐露心事。所以說(shuō)什么是愛(ài)情?那種純粹的感情,愛(ài)的不顧一切,單純的潔白如雪的愛(ài)情是不是真如鏡中花水中月,是不是只不過(guò)是人們心中的美好幻想和追求罷了,而現實(shí)生活中人們總是尋找二者之間的最佳平衡點(diǎn)。

伊麗莎白聰敏機智,有膽識,有遠見(jiàn),有很強的自尊心,并善于思考問(wèn)題。就當時(shí)一個(gè)待嫁閨中的小姐來(lái)講,這是難能可貴的。正是由于這種品質(zhì),才使她在愛(ài)情問(wèn)題上有獨立的主見(jiàn),并導致她與達西組成美滿(mǎn)的家庭。在伊麗莎白知道威克姆的真實(shí)面目前對其充滿(mǎn)好感,她的姨媽卻說(shuō)這樣的青年托付終身不會(huì )幸福,因為他沒(méi)有財產(chǎn)沒(méi)有穩定收入,伊麗莎白接受這樣的看法,并且主動(dòng)克制了自己的感情,這樣并沒(méi)有給伊麗莎白抹黑,只會(huì )讓我們看到一個(gè)真實(shí)理智的伊麗莎白,聰明理智的姑娘。

達西繼承祖業(yè),生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在上流社會(huì )里也是受人尊敬,在那樣的地位,一切的美德都不為過(guò),慷慨大方,助人為善,這些東西無(wú)助與對他形象的豐富,對他倒是沒(méi)什么評價(jià)。

從這個(gè)發(fā)生在英國的愛(ài)情故事,男主角和女主角,兩人經(jīng)歷了很多的悲歡離合,終于排除了以前的誤解,走到一起,過(guò)上幸??鞓?lè )的日子的故事中,我們可以看到的是什么呢?--人性,尊嚴,愛(ài)情...

傲慢偏見(jiàn)讀后感【篇5】

作為英語(yǔ)系的學(xué)生,出于對于文字及歷史的喜好,在大一的第一學(xué)期選修了外國文學(xué)史。抱著(zhù)期待的心情上了一個(gè)學(xué)期,發(fā)現真的很不錯。雖然,那么多節課下來(lái),我還是不太能區分的開(kāi)外國文學(xué)史的各個(gè)階段和熟悉每一個(gè)階段的發(fā)展歷程,但我還是可以從電影中試著(zhù)感受當時(shí)的時(shí)代背景和文化氛圍,理解和感受作者的寫(xiě)作意圖。

期間我們看了滿(mǎn)多著(zhù)名作品,有我們熟知的《哈姆雷特》,《簡(jiǎn)愛(ài)》和《傲慢與偏見(jiàn)》等。而,其中我本人最喜歡的還是《傲慢與偏見(jiàn)》??催^(guò)原著(zhù)的我,覺(jué)得電影還是很好的表達了作者想要表達的意圖。

《傲慢與偏見(jiàn)》是奧斯汀的代表作。這部作品以日常生活為素材,一反當時(shí)社會(huì )上流行的感傷小說(shuō)的內容和矯揉造作的寫(xiě)作方法,生動(dòng)地反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉鎮生活和世態(tài)人情。這部社會(huì )風(fēng)情畫(huà)式的小說(shuō)不僅在當時(shí)吸引著(zhù)廣大的讀者,時(shí)至今日,仍給讀者以獨特的藝術(shù)享受。

這是一部描寫(xiě)愛(ài)情、婚姻問(wèn)題的電影。作品通過(guò)四對青年男女的不同組合,生動(dòng)地描繪了英國當時(shí)的社會(huì )習俗和傳統觀(guān)念,諷刺和嘲笑了那種以嫁女為衣食之計而委曲求全的婚姻,批判了因情欲沖動(dòng)而草率從事的婚姻以及追求嫁妝的買(mǎi)賣(mài)婚姻,強調了愛(ài)情在婚姻中的重要作用,贊揚了婦女為爭取自由和獨立而進(jìn)行斗爭的崇高精神。

凡是有錢(qián)的單身漢,總想娶位太太,這已經(jīng)成了一條舉世公認的真理。這樣的單身漢,每逢新搬到一個(gè)地方,四鄰八舍雖然完全不了解他的性情如何,見(jiàn)解如何,可是,既然這樣的一條真理早已在人們心目中根深蒂固,因此人們總是把他看作自己某一個(gè)女兒理所應得的一筆財產(chǎn)?!?/p>

這是英國著(zhù)名女作家簡(jiǎn)·奧斯汀的代表作《傲慢與偏見(jiàn)》的開(kāi)篇一段話(huà),引出了一段發(fā)生在十九世紀初英國的關(guān)于愛(ài)與價(jià)值的經(jīng)典故事。

眾所周知,奧斯汀在這部小說(shuō)中通過(guò)班納特五個(gè)女兒對待終身大事的不同處理,表現出鄉鎮中產(chǎn)階級家庭出身的少女對婚姻愛(ài)情問(wèn)題的不同態(tài)度,從而也反映了作者本人對愛(ài)情對婚姻的想法:?jiǎn)螁螢榱素敭a(chǎn)、金錢(qián)和地位而結婚是錯誤的;而結婚不考慮上述因素也是愚蠢的。因此,她既反對以金錢(qián)為目的的結婚,也反對把婚姻當兒戲。她強調理想婚姻的重要性,并把男女雙方感情作為締結理想婚姻的基石。

故事的女主人公伊麗莎白·班納特出身于小地主家庭有四個(gè)姐妹,姐姐簡(jiǎn)·班納特、妹妹瑪麗·班納特、凱蒂·班納特和萊蒂婭·班納特。姐妹五人單調且略顯平靜的生活伴隨著(zhù)兩個(gè)年輕小伙子的到來(lái)而泛起無(wú)可平滅的波瀾。健康向上的賓格里和富家子達西是一對要好的朋友,在結識了鎮上班納特家的這“五朵金花”之后,一段美麗而飽含“傲慢與偏見(jiàn)”的愛(ài)情故事從而展開(kāi)。

整部作品沒(méi)有滂沱的氣勢,沒(méi)有曲折跌宕的情節,但就是這種簡(jiǎn)單,至今深深地吸引著(zhù)我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉間度過(guò)的,也許就是周?chē)鷺闼?,寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì)。并不能因為沒(méi)有豐富的經(jīng)歷,就對她的對于事物的分析能力有所懷疑,讀過(guò)《傲慢與偏見(jiàn)》的人一定會(huì )為她細膩、敏銳的情感所折服。

電影形式上是一夠暗隱著(zhù)意味的愛(ài)情喜劇,實(shí)際上則說(shuō)明了每個(gè)人必須行動(dòng)和自省才有希望,也說(shuō)明了人的生存是一種主觀(guān)、自主性的抉擇和追求,同時(shí)也告訴我們謙遜的反省和勇敢的改變,人生的意義才有嶄新的一面。

奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》,正如她自己所說(shuō),是在兩寸象牙上細細的雕刻,它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品。她是第一個(gè)現實(shí)地描繪日常平凡生活的小說(shuō)家,在英國小說(shuō)史上起了承上啟下的作用。

《傲慢與偏見(jiàn)》讓我感受到女主人公的強烈自尊心,及對于當時(shí)的社會(huì )的極大諷刺,在現在這個(gè)男女平等的社會(huì ),相信不再會(huì )有如此這般的家庭,但作為女性的我們也應當學(xué)會(huì )自尊、自愛(ài)、自重,不委身于男權之下,而是該活出自己的精彩。

傲慢偏見(jiàn)讀后感【篇6】

讀了簡(jiǎn)·奧斯汀寫(xiě)的《傲慢與偏見(jiàn)》,有一種想再看一遍的沖動(dòng),有太多美妙的感覺(jué)需要再重新回味。這部小說(shuō)講述了四對戀人的婚姻愛(ài)情故事:伊斯林和卡洛蒂講實(shí)惠、找歸宿的結合,麗迪雅與威克漢姆輕佻與放蕩的結合,簡(jiǎn)與彬格萊寧靜與溫和的結合,而最值得稱(chēng)贊的便是達西和伊麗沙白擺脫傲慢與偏見(jiàn)后的結合。雖然他所反映的是貴族愛(ài)情婚姻故事,但是其中所滲透的婚姻道德觀(guān)念在今天仍有現實(shí)意義。

我最喜歡的人物形象是達西,可能是由于我與性格與他有些相似的緣故吧。一開(kāi)始,他給人的形象并不是那么的好,有一種瞧不起人的傲氣,這可能與他看透了人與人的虛偽,所以覺(jué)得真正值得他欣賞的人實(shí)在是太少太少??墒菑男≌f(shuō)中其他的一些人物來(lái)看,他的感覺(jué)又不嘗不是正確的呢?貝內特夫人及小說(shuō)中的好幾個(gè)人物形象都有勢利卑微的毛病,而像貝內特家中的幾個(gè)小姐妹粗俗放蕩。

正因為他善良真誠的品性,所以對于他所認識的人的品性有很高的要求。他很少說(shuō)話(huà),他說(shuō)話(huà)時(shí)也總是帶著(zhù)評論家的語(yǔ)氣,貝內特一家的幾個(gè)姐妹在他眼中是沒(méi)有高貴可言的,所以他的性格有一些偏激。非常自信的他在受到伊麗沙白的數落之后,逐漸明白了自己性格的弱點(diǎn),所以后來(lái)也變很隨和,而且說(shuō)話(huà)做事彬彬有禮。他的性格的突變是愛(ài)的結果,愛(ài)的力量是巨大的`,正是由于他對伊麗沙白的愛(ài),愛(ài)的挫折使他認識到自己的弱點(diǎn),從而實(shí)現了質(zhì)的飛躍。他對愛(ài)情的觀(guān)念由柯斯林變成了彬格萊。在生活中,有許多男子他們不也是有著(zhù)許多這樣或那樣的缺點(diǎn)嗎,可是他們總是固執己見(jiàn),即使有了失敗的愛(ài)情也不去分析自己的性格弱點(diǎn),讓愛(ài)情一次又一次地擦肩而過(guò),這是多么的令人惋惜??!

對于作品中的女主人公伊麗沙白也是讓人愛(ài)慕的。她是一個(gè)很有主見(jiàn)的人,因此她不受常人的束縛,他一開(kāi)始喜歡的并不是達西,而是對風(fēng)度翩翩、行為惡劣的威克漢姆產(chǎn)生了愛(ài)慕。然而她不斷地成長(cháng),她從對客觀(guān)世界的觀(guān)察和自己的理智中不斷成熟。達西的信是這篇小說(shuō)的重點(diǎn),它使她改變了對達西的看法,從而漸漸地喜歡上了她曾經(jīng)堅決拒絕的達西。

她的個(gè)性是非常鮮明的,她是那么的聰明活潑而又那樣的機智,這使她并沒(méi)有犯像她妹妹一樣的錯誤。她不僅擁有美麗的外表,更擁有良好的美德。我想她之所以后來(lái)喜歡上達西的其中一個(gè)原因就是因為她后來(lái)感覺(jué)到她錯怪了達西,從而產(chǎn)生的一種內疚感,進(jìn)而轉為她對達西人格的敬仰。如果一定要說(shuō)她的可貴之處的話(huà),我想就是她的開(kāi)朗活潑、敢說(shuō)敢做的人格魅力。她敢于正面對待瞧不起她們家族的人,所以對于達西的帶有傲慢的求婚,她不僅強烈地拒絕而且還把他大罵了一頓。后來(lái),當她愛(ài)上達西以后,對于凱瑟琳夫人的阻攔與干涉,她表現出一咱簡(jiǎn)所不具有的剛毅。她主動(dòng)爭取著(zhù)自己的幸福,比起那些嬌柔造做、有愛(ài)卻不愛(ài)的人,她的這種精神是多么的可貴啊。

伊麗莎白在知道威克姆的真實(shí)面目前對其充滿(mǎn)好感,她的姨媽卻說(shuō)這樣的青年托付終身不會(huì )幸福,因為他沒(méi)有財產(chǎn)沒(méi)有穩定收入,伊麗莎白接受這樣的看法,并且主動(dòng)克制了自己的感情。

《傲慢與偏見(jiàn)》讀后感

《傲慢與偏見(jiàn)》讀后感

《傲慢與偏見(jiàn)》讀后感

《傲慢與偏見(jiàn)讀后感》

《傲慢與偏見(jiàn)》讀后感

傲慢偏見(jiàn)讀后感【篇7】

傲慢與偏見(jiàn) 是簡(jiǎn)·奧斯汀的代表作。反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉鎮生活和世態(tài)人情。這部社會(huì )風(fēng)情畫(huà)式的小說(shuō)不僅在當時(shí)吸引著(zhù)廣大的讀者,時(shí)至今日,仍給讀者以獨特的藝術(shù)享受。

簡(jiǎn)·奧斯汀是英國女小說(shuō)家,沒(méi)有上過(guò)正規學(xué)校,但受到較好的家庭教育,主要教材就是父親的文學(xué)藏書(shū)。奧斯汀終身未婚,家道小康。由于居住在鄉村小鎮,接觸到的是中小地主、牧師等人物以及他們恬靜、舒適的生活環(huán)境,因此她的作品里沒(méi)有重大的社會(huì )矛盾。以女性特有的細致入微的觀(guān)察,真實(shí)地描繪了她周?chē)澜绲男√斓亍?/p>

達西是表面傲慢、實(shí)則心地善良的富家子弟,優(yōu)越的環(huán)境令他對自己的傲慢渾然不覺(jué);伊麗莎白是一位聰慧過(guò)人、心思縝密的姑娘,過(guò)于相信第一印象,自恃明察秋毫卻往往身陷偏見(jiàn)的迷宮。

在一次舞會(huì )上,彬格萊對貝內特家的大女兒簡(jiǎn)一見(jiàn)鐘情,貝內特太太為此欣喜若狂。參加舞會(huì )的還有彬格萊的好友達西儀表堂堂,非常富有,收入是彬格萊的數倍,許多姑娘紛紛向他投去羨慕的目光;但他非常驕傲,認為她們都不配做他的舞伴,其中包括簡(jiǎn)的妹妹伊麗莎白。伊麗莎白自尊心很強,決定不去理睬這個(gè)傲慢的家伙??墒遣痪?,達西對她活潑可愛(ài)的舉止產(chǎn)生了好感,在另一次舞會(huì )上主動(dòng)請她同舞,遭到伊麗莎白的拒絕,但達西對伊麗莎白的好感依舊未減。 附近小鎮的民團聯(lián)隊里有個(gè)英俊瀟灑的青年軍官威克漢姆(Wickham),人人都夸他,伊麗莎白也對他產(chǎn)生了好感。一天,他對伊麗莎白說(shuō),他父親是達西家的總管,達西的父親曾在遺囑中建議達西給他一筆財產(chǎn),從而體面地成為一名神職人員。而這筆財產(chǎn)卻被達西吞沒(méi)了。伊麗莎白聽(tīng)后,對達西更加反感。

再一次次誤會(huì )中,偏見(jiàn)越來(lái)越深。

再一次次受挫中,傲慢越來(lái)越少。

“世事經(jīng)歷得越多,我就越發(fā)對這個(gè)世界不滿(mǎn)。世人都是反復無(wú)常的,那種表面的優(yōu)點(diǎn)或見(jiàn)識是很不可靠的。日復一日,我的這種信念更加堅定?!庇谑撬湍闷鸱粗S和喜劇這兩種有力的藝術(shù)武器來(lái)批判那些不合理的傳統道德觀(guān)念和鄉紳貴族階層的保守人物,揭露他們的虛偽,嘲弄他們的愚蠢。正如她所說(shuō)的:“我承認,愚蠢的行為、荒謬的事情、異想天開(kāi)的古怪念頭、前后矛盾的言行,都使我覺(jué)得好笑,只要有可能,我就要嘲笑它們?!痹凇栋谅c偏見(jiàn)》中正是這樣做的,而且取得了極大的成功。

跌宕起伏的情節,細致入微的描寫(xiě)。我們看到丑陋,貪婪,偏見(jiàn)。是可以消除的,因為心中有愛(ài)呢!

傲慢偏見(jiàn)讀后感【篇8】

作為一個(gè)讀書(shū)者,最大的樂(lè )趣便是能品讀一本好書(shū)了!古今中外,許許多多的愛(ài)書(shū)的人都有這樣一個(gè)共同的感受:漫步在浩如煙海的書(shū)籍中,形形色色的書(shū)種類(lèi)繁多,但是卻總是分辨不出它們內在的精神內涵的區別。眾人的推選,我費盡心思挑選了一本可以稱(chēng)得上上乘的世界古典名著(zhù)——《傲慢與偏見(jiàn)》!

這本書(shū)為什么深受廣大讀者喜愛(ài)呢?主要是這本書(shū)不同于其他的外國名著(zhù),將過(guò)多的筆墨投身于景色的壯麗和社會(huì )的紛雜繁復中去,而是用微觀(guān)的筆調,寫(xiě)出了作者生活的那一個(gè)小世界,來(lái)淋漓盡致的展現當時(shí)的社會(huì )風(fēng)情和社會(huì )風(fēng)貌,真是管中窺豹,以小見(jiàn)大??!

初次品讀這本書(shū),我還以為它是一本幽默小說(shuō),但其實(shí)不然。文中,“一個(gè)英俊的男人總是要配對一個(gè)漂亮的女人”,但是這本書(shū)卻不是這樣說(shuō)的!僅僅是把金錢(qián)是金錢(qián)至上的觀(guān)念,由于這本書(shū)中使人們感覺(jué)到當時(shí)歐洲社會(huì )的黑暗,以及人們價(jià)值觀(guān)的扭曲。

“富有的單身男子肯定想要娶一位太太,這是舉世公認的真理?!边@句話(huà)是流傳于這本書(shū)中的一句名言,它也生動(dòng)的反映了當時(shí)的社會(huì )現實(shí)——對于男人,他們并不挑剔,不挑剔長(cháng)相,不挑剔品格,更不挑剔性格,只是看中他那手中厚厚的一沓鈔票?其實(shí)這在中國也是十分常見(jiàn)的,回首往事,我們可以看到任何一個(gè)文明的發(fā)展都要經(jīng)歷浴火的淬煉,但是任何一個(gè)感情的發(fā)展,絕不可能是因為錢(qián)而生存的!他也需要個(gè)人的品格以及性格的磨練。

文中所記敘的那些婚姻事件看起來(lái)很搞笑,但是卻在幽默之中說(shuō)明了真理,在真理之中,又道出了社會(huì )的風(fēng)貌百態(tài)。其實(shí),《傲慢與偏見(jiàn)》并不僅僅是對那愛(ài)情故事的描寫(xiě),更表現的是從這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平凡生活中,英國整個(gè)世紀的社會(huì )百態(tài),人情世故。

傲慢偏見(jiàn)讀后感【篇9】

這是一部名著(zhù),一部小說(shuō),并且被翻拍成為了電影。雖然主要內容是愛(ài)情方面的,但拋去愛(ài)情,細細的去閱讀品味,同樣可以咀嚼到獨特的“味道”,其中蘊含著(zhù)許多人生哲理。

本書(shū)兩位主人公,男主達西和女主伊麗莎白,男主達西家庭條件優(yōu)越,家世顯赫,也導致他極為高傲,也覺(jué)得身邊的女人都配不上自己。他覺(jué)得鎮上的女生既不美,又談不上風(fēng)度,沒(méi)有一個(gè)人使她感興趣,也沒(méi)有一個(gè)人對他獻殷勤,博取他的歡心。他們在一次酒會(huì )上互相認識,但兩個(gè)人都沒(méi)有過(guò)多的喜歡。這也為后文兩個(gè)人的故事埋下的伏筆

每天,我們都會(huì )遇到許許多多的人,見(jiàn)到老面孔,邂逅一些新面孔。但請不要輕易的對一個(gè)人貼負面標簽,不要以第一面就定奪一個(gè)人。不要被眼前的景象所蒙蔽了雙眼。古人云:“人不可貌相,海水不能斗量?!毕胍嬲娜チ私庖粋€(gè)人,只能與他長(cháng)時(shí)間的共處,深交。有些外表冷漠兇悍的人,他可能有著(zhù)一顆心地善良的心。不能把不好的第一面當作刻板印象。善于接受他人的優(yōu)缺點(diǎn)。

這就好比書(shū)中的威克姆先生,他紳士的外表,極其英俊,風(fēng)流儒雅。文質(zhì)彬彬。但實(shí)際上卻是一個(gè)地地道道的花花公子,債臺高筑的賭棍。卻迷惑了伊麗莎白,伊麗莎白也對威克姆先生產(chǎn)生喜歡。而達西,伊麗莎白則由于他的外表以及談吐,對于他的誤解也越來(lái)越大。

由此可見(jiàn),對于一個(gè)人的評價(jià)不能僅靠外表,人心難測,不能以貌取人。所以也不要因此而對一個(gè)人產(chǎn)生隔閡或者不信任,而應該待人真誠,以心換心,贏(yíng)得真心,互相成為好友。即使有缺點(diǎn),他也會(huì )被感化,正如同“人之初,性本善”,沒(méi)有人與生俱來(lái)就是壞的。

威克和伊麗莎白姆兩個(gè)人的改觀(guān),其實(shí)是從肯特郡那夜爭吵后的第二天,當伊麗莎白看完達西先生的信。信中的內容讓伊麗莎白徹徹底底的了解了威克姆的真面目,也讓伊麗莎白對威克姆美好的第一印象徹底的消失了。并且對達西先生充滿(mǎn)了歉意。而當伊麗莎白從那天之后再次見(jiàn)到達西,那已經(jīng)是距離上次見(jiàn)面有了兩個(gè)月的時(shí)間。而且還是身處達西家——彭伯利莊園。事發(fā)倉促,大家都沒(méi)想到這一幕會(huì )上演,原本高傲的達西發(fā)生了翻天覆地的變化,原本傲慢的言語(yǔ)變得謙遜有禮。已不是以往的達西了。

我覺(jué)得達西的這一舉動(dòng)是值得我們學(xué)習的,為了喜歡的人讓自己變得更優(yōu)秀,他有勇氣正視自身的缺點(diǎn),勇敢的改掉了所有傲慢不羈的舉止。盡管這是個(gè)如此艱辛的過(guò)程。

如果當我們遇到這種問(wèn)題的時(shí)候,是否也有勇氣面對這些,勇敢地改變自己。努力離夢(mèng)想更近一步,付出辛勤的汗水,得到自己所想要的。

這就是《傲慢與偏見(jiàn)》給予我們的啟發(fā)。

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2023-01-25 閱讀全文

讀書(shū)最直接的成效體現在讀后感里,作品無(wú)疑是一本值得我們學(xué)習的好書(shū),寫(xiě)讀后感的重點(diǎn)是當下自己真實(shí)的情感和感悟。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了魯濱遜游記讀后感,僅供參考,歡迎閱讀。...

2023-01-18 閱讀全文